各位辅导员：
您好！为客观、公正、全面地了解本学期辅导员工作履职情况、工作能力、育人成效以及与班导师协同推进学生工作的情况，进一步提升学生思想政治教育与管理服务工作质量，特开展本次问卷调查。本次评价结果将作为辅导员学期考核、评优评先的重要依据，同时也将用于学院学工工作改进的参考，请如实填写。感谢您的支持与配合！
人工智能学院学工办
2026年6月
本学期辅导员指导学生科研创新、论文发表、知识产权申报、科研项目立项等工作成效（学生论文/知识产权1分/个；国家级科研立项5分/项、省级4分/项、市级3分/项、校级2分/项）。请在下面填写获奖情况，备注级别+名称+取得时间。
专项工作模块组织与履职考核表现：
本学期辅导员负责的专项工作在学校活动组织中的成效（优秀组织奖/先进单位5分）。请在下面备注获奖、获得荣誉情况+获得时间。
个人学术科研成果情况：
本学期辅导员个人论文发表、科研项目立项、课题研究、知识产权申报等学术科研能力（论文类：核心期刊3分/篇、一般期刊1分/篇；校级论文评比根据等级1-2分；科研项目类：国家级项目6分/项、省级4分/项、市厅级2分/项、校级1分/项；横向课题2万计0.5分；知识产权1分/项、发明专利3分/项）。请在下面填写个人学术科研成果，备注级别+名称+时间(项目写明起止时间)。
职业竞赛等获奖情况：
本学期辅导员参与各级与辅导员工作相关的比赛获奖情况（国家级7分、省级5分、市级3分、校级2分、院级1分）。请在下面填写获奖情况：级别+名称+获奖时间。
专项岗位履职贡献：
本学期辅导员兼任学工办、团委、党组织相关岗位的履职贡献（学工办/团委负责人2分、支部书记/二级党组织委员1分）。请在下面填写岗位履职情况。
一、对个人工作的综合评价情况
二、对于班导师配合工作情况的评价
班导师能与辅导员定期沟通班级学情、学生思想动态、日常行为表现及特殊学生情况，信息同步及时、沟通渠道畅通。
班导师能协同开展学风建设、班级管理、思政教育、困难学生帮扶、安全隐患排查等工作，分工协作有序，配合默契。