艺术师范生AI赋能教育教学现状与需求调查问卷
尊敬的艺术师范生同学:
您好！本问卷旨在了解艺术师范生对人工智能（AI）赋能教育教学的认知、使用现状及真实需求，为优化高校艺术师范专业人才培养路径提供科学依据。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
第一部分:基本信息
本部分旨在了解样本的人口学特征，以便后续进行差异分析与控制变量处理。
1.您的性别:
A. 男
B. 女
2.您的年级:
A. 2027级
B. 2026级
C.2025级
D. 2024级
E. 研究生及以上
3.您的专业方向:
A. 音乐教育
B. 美术教育
C. 舞蹈教育
D. 设计学类
E. 戏剧影视类
F. 其他
4.您是否修读过与人工智能、数字技术或跨媒介艺术相关的课程:
A. 是，作为必修课
B. 是，作为选修课
C. 否，但参加过相关讲座/培训
D. 否，从未接触过
5.您对人工智能（AI）赋能教育教学的了解程度:
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
6.您在艺术学习或教学准备中，使用AI工具的频率是:
A. 几乎每天使用
B. 每周使用几次
C. 每月使用几次
D. 偶尔使用
E. 从未使用过（若选此项，请直接跳至第9题）
7.您最常使用的AI工具类型包括（可多选）:
☐A.AI人工智能绘画/图像生成类（即梦、Midjourney、StableDiffusion等）
☐B.AI音乐/音频生成类（如Suno、Udio等）
☐C.生成式大语言模型（如文心一言、豆包Kimi、ChatGPT等）
☐D.AI视频/动画生成类
☐E.智能课件/教案生成工具
☐F.其他:
8.您使用AI工具主要用于哪些环节（可多选）:
A. 获取艺术创作灵感与素材
B. 辅助完成艺术创作/作品生成
C. 制作教学课件与多媒体资源
D. 撰写或优化教学设计/教案
E. 模拟教学场景与学情分析
F. 其他:
第三部分:对AI赋能教学的态度
本部分旨在探究艺术师范生对AI赋能教学的心理认同与潜在顾虑。请对以下描述的符合程度进行评价（1=非常不符合，5=非常符合）。
9.我认为AI技术能够有效提升艺术教学的效率与质量
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
10. AI工具能为我的艺术创作和教学设计提供创新思路
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
11.掌握AI应用能力是未来优秀艺术教师的必备素养
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
12. 过度依赖AI生成内容，会削弱我自身的艺术原创性。
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
13. 使用AI辅助创作，难以界定作品的版权归属与原创边界。
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
14. 借助AI完成教学设计与素材生成，可能导致我的专业基本功退化。
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
15. 我缺乏AI教学应用的规范意识，担心在实际教学中出现伦理问题
A.非常不符合
B. 不太符合
C. 中立态度
D. 比较符合
E. 非常符合
第四部分:学校AI教学开展情况及态度
本部分旨在评估高校现有AI教育生态及学生的环境感知。
16.您所在学校目前开展AI赋能艺术师范教育教学相关工作的情况:
A. 已开设系统的相关课程，并有完善的实践平台
B. 仅在部分课程中零星涉及，缺乏系统性
C. 偶尔举办相关讲座或比赛，但未纳入常规教学
D. 几乎没有开展相关工作
17.您对目前学校开展的AI相关教学/实践活动的整体满意度:
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
F. 不清楚/未参与过
18.您认为学校当前在AI赋能教学方面最缺乏的是（可多选）:
A. 针对性的AI艺术应用课程
B. 专业的AI教学指导教师
C. 软硬件实践平台（如智慧教室、AI算力支持等）
D. 与中小学一线教学的真实应用场景对接
E. 相关的AI伦理与版权规范指导
F. 其他:
19.您是否期待学校系统开展AI赋能艺术师范教学的相关课程或培训活动:
A. 非常期待
B. 比较期待
C. 一般
D. 不太期待
E. 完全不期待
20.您最希望学校开设的AI赋能教学课程内容包括（可多选）:
A. AI工具的基础操作与艺术应用（如AI绘画、AI音乐生成）
B. AI辅助艺术教学设计与跨媒介课件制作
C. 虚拟仿真课堂与AI教学场景模拟
D. AI学情分析与智能教学评价
E. AI时代的艺术原创性保护与伦理版权规范
F. 其他:
21.您最期待的AI教学培训形式是（可多选）:
A. 理论讲授与案例剖析
B. 工作坊实操训练（边学边练）
C. 项目式学习（完成一个完整的AI艺术教学设计方案）
D. 中小学真实课堂观摩与实践
E. 线上自主学习与线下答疑结合
F. 其他:
22. 22.【开放题】对于学校开展AI赋能艺术师范生教学能力培养，您还有哪些具体的建议或期待? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
问卷到此结束，再次感谢您的积极参与和宝贵意见！
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