2026年度6月份评教问卷

您好！为了深入了解大家的教学情况，我们特此开展本次调查。您的参与对于优化教学环境、提升学习体验至关重要。本问卷旨在收集真实、客观的反馈，所有信息将仅用于研究与分析，确保您的回答得到严格保密，请您认真填写！

1.  您的身份是：
2. 课程思政
对照标准：教员政治观点正确，无消极言论；注重课程思政、价值引领，体现立德树人。
彭宝华
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3. 教学设计
对照标准：教学设计合理，能够让我专心听课，并为我提供合理的教学资源；教员能让我准确清晰理解课程目标，课程教学目标定位与我的学习基础和发展需求一致；教员对课程知识及我在今后的知识、能力、素质和情感方面的发展有足够的关注。
彭宝华
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4. 教学内容
对照标准：教学内容针对性、知识性、启发性强，体现最新动态成果；教学内容客观准确，逻辑严谨，重点突出；强调基本概念、基本原理、基本技能的训练；教员对教学内容进行创造性重组，不照本宣科；注重理论联系实际，让我理解知识应用背景。
彭宝华
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5. 您认为哪位教员给您印象深刻，他本周教学中最突出的亮点是：
6. 您认为本阶段教学中最需要改进的地方是：
7. 教学方法
对照标准：教学方法灵活，能够使用现代化教学手段，激发我的听课兴趣，调动我的学习积极性，让我深入思考问题；教员鼓励我们自主探索，提出新问题、发表不同观点；教员的文字、言语、形体生动活泼，富有感染力。
彭宝华
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8. 本阶段教学中教员运用了哪些教学手段：
9. 本阶段教学中教员运用了哪些教学方法：
10. 教学效果
对照标准：通过学习，让我感到增长了专业知识，增强了能力；在课堂上，我能感受到教员的感染力、吸引力和高尚的价值追求，自身思想品格和道德情操得到了熏陶，探索精神得到了培养；我能够了解装备的基本构造和性能，对该门课程产生兴趣。
彭宝华
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11. 教学管理
对照标准：我感到教员作风严整，无迟到早退，上下课报告规范；教员治学严谨，对作风纪律要求严格，课堂管理有序，对学员公平公正。
彭宝华
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12. 您对近段时间教学的整体满意度是：
13. 请用一句话总结您对教员授课的总体评价：
14.  您对本学期内的体能课程有什么建议?
15.  您最期待学校在本学期内举办的哪些教学或者训练活动?
16. 教学场所使用情况评估
说明：请根据实际体验选择。
  • A.好
  • B.较好
  • C.一般
  • D.较差
  • E.差
场所空间布局合理，便于教学组织和学员活动
场所设备（桌椅、黑板、投影、音响等）数量齐全且功能正常
教学设备（模拟器、电教设备、教具模型等）运行稳定且响应及时
场所采光、通风、温湿度事宜，环境舒适
场所各类标识（操作使用、安全提示等）清晰，引导明确，进出顺畅
场所开放时间与课程安排匹配，无冲突过延误
场所容量与学员人数匹配，不拥挤或者空置
17. 教学场所维护与管理情况评估
说明：请根据实际体验选择。
  • A.好
  • B.较好
  • C.一般
  • D.较差
  • E.差
场所日常清洁卫生状况良好，无垃圾、异味
场所设备故障报修响应及时，维修周期短
场所设施(如门窗、灯具、插座、线缆、监控等)无损坏或者安全隐患
场所管理规范，有专人负责巡查检修
18. 您认为哪些教学训练场所使用条件和管理维护比较好
19. 您认为哪些教学训练场所使用条件和管理维护比较差
20. 针对目前的教学训练场所，您最希望学校优先解决哪些问题?
21. 您认为学校在教室、训练场地建设、教学训练管理、体能时间安排等各方面哪些做的比较好?还有哪些有待改进?您还有哪些建议需要机关采纳?
感谢您的宝贵意见！祝您学习进步，生活愉快！
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