辅导员工作测评表-向未唏26年春季
注意：此评分采取无记名方式；
1.
辅导员经常深入学生之中，主动走访班级、宿舍，与学生进行面对面交流与谈心，及时了解学生的日常动态与需求。
10
9.5
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8.5
8
7.5
7
2.
辅导员关心学生的全面发展，在学业、生活、职业规划、心理疏导等方面给予学生有效指导与帮助，是学生信赖的良师益友。
10
9.5
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7.5
7
3.
辅导员能结合班级实际，有效指导班会开展，确保班会主题明确、内容充实、形式多样，并能取得实际育人效果。
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9.5
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7.5
7
4.
辅导员重视学风与生活纪律建设，通过课堂巡查、宿舍检查等方式，引导学生端正学习态度、养成良好作息，杜绝
晚归
与夜不归宿现象。
结合实际情况引导、督促学生进行学习和身体锻炼。
10
9.5
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7.5
7
5.
辅导员在奖助学金评定、评优评先等工作中，坚持公开、公平、公正原则，过程透明，确保家庭经济困难学生获得应有资助。
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9.5
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7
6.
辅导员在党团建设、入党积极分子培养、团员推优等工作中，坚持民主与公开原则，程序规范，引导积极向上。
10
9.5
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7
7.
辅导员注重学生骨干队伍建设，发挥学生党员、干部的先锋模范作用，带动整体班风学风向上发展。
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7
8.
辅导员积极鼓励并组织学生参与学科竞赛、社会实践、文化活动，注重提升学生的综合素质与创新能力。
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9.5
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7
9.
辅导员能及时、准确传达学校与学院的工作要求，并有效落实；注重学生行为规范教育，预防违纪现象发生。
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9.5
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7.5
7
10.
辅导员作风正派，爱岗敬业，以身作则，对待学生真诚耐心，具有良好的师德师风与学生亲和力。
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7.5
7
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