五年级下册科学往年真题(选择题、填空题)

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一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题 2 分)


1.乐乐搬开校园里的一块石头,发现之前埋在石头下的风仙花种子已经发芽,据此推测风仙花种子发芽可能不需要( )。

2.要使花盆里的绿豆芽生长得更好,我们不应该做的是( )。

3.青蛙身体的颜色与它周围的环境色彩相似,很难被发现,这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明( )。

4.下列做法能使生态瓶中的生物生活得更好的是( )。

5.其他条件相同情况下,( )形状船首的船在水中行驶受到的阻力最小。

6.下列选项中,不属于用金属材料造船的优点的是( ).

7.动力来源是人力的船是( )。

8.在测试我们设计制作的小船中,发现小船偏航了,没有按直线行驶,不可能的原因是( )。

9.下列现象,由于热传递使物体温度升高的是( )。

10.对于解决垃圾问题,我们能够做的是( )。

11.在模拟温室效应的实验中,透明塑料袋模拟的是( )。

12.用湿布擦黑板,过了一会儿,水痕干了,这是( )现象。

13.下列选项中,( )不属于人类活动引发的环境问题。

14.在烧水时会发生的现象是( )。

15.有些热水瓶的塞子用木材制作的主要原因是( )。

16.完全浸泡在水中的种子,不容易发芽的主要原因是( )。

17.农民伯伯在( )的条件下播种,种子最容易发芽。 

18.如图所示,绿豆苗的茎会向着( )生长。

19.下列现象中,属于生物与环境相适应的是( )。

20.如图,在水槽中有四种重量相等的物体,受到的浮力最大的是( )。

21.下列几种船中载重量最大的是( ) 

22.下列物体中,同样的橡皮泥小船装载相同质量的( )最容易翻船。

23.豆豆打算设计制作一艘能载人的木船,他要解决的核心问题是( )。 

24.海洋生物能吸收大气中的( ),维持海洋生态系统的平衡。 

25.下列标志中,属于“可循环再生标志”的是( )。 

26.城市湖泊里的污染物中,一般占比最多的是( )。 

27.为了让烧杯中的水蒸发得更快,我们可以( )。

28.烧开水时,水壶口冒出来的“白汽”是( )。
29.热传递现象产生的必需条件是( )。
30.热在( )中以热对流的方式传递。

二、判断。(在答题卡相应的地方填涂,每题2分)


1.在没有土壤的情况下,种子不会发芽。

2.在冬季,北极狐换上白色毛,毛量增多,这主要是为了求偶繁殖。
3.生物生存所需的物质和能量,在食物链上的生物间依次传递。
4.制作竹筏前,应该先画出设计图。
5.为了使轮船能运载更多货物,常用的方法是用把船造的更结实。
6.海洋是一个资源宝库,为人类提供了多种资源。
7.地球表面约百分之七十的面积被水覆盖,水资源用之不竭。
8.煤、石油、天然气被消耗后还可以再生。
9.热可以在不同物体间传递,也可以在同一物体内传递。
10.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。
11.在没有光照的情况下,绿豆种子不会发芽。
12.绿豆芽的根会向着湿润的环境生长。 
13.北极熊身体浑圆,皮毛厚实,主要是为了适应北极寒冷的环境。 
14.将相同质量的橡皮泥做成船,船的体积越大,越容易浮在水面上。
15.铁会沉入水中,无论我们怎么改变它的形状,它也不会浮在水面上。 
16.地球上的水很多,但我国人均水资源占有量不多。
17.去超市购物时,自带购物袋可以减少垃圾的数量。
18.给水加热的过程中,水的温度不变。
19.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。
20.因为人穿衣服会感觉热,所以雪糕被棉被包裹很快就会融化。
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