文字类AI工具在大学生课业学习中的使用现状调研

您好!本次问卷旨在调研文字类AI工具在大学生课业学习中的使用现状，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研分析，答案无对错之分，仅需根据自身真实情况填写，感谢支持与配合!
1. 你的性别是?
2. 你所在的年级是?
3. 你的专业类别属于?
4. 你日常课业压力整体情况如何?
5. 你是否了解文字类AI工具（如ChatGPT、豆包、文心一言、讯飞星火等文本生成、润色、答疑类AI工具）?
6. 你是否在课业学习中使用过文字类AI工具?
7. 你最早通过什么渠道了解到文字类AI工具？
8. 你日常最常使用的文字类AI工具是哪些?
9. 你认为文字类AI工具对自身独立思考能力的影响如何?
10. 你使用文字类AI工具完成单次课业任务的平均时长是?
11. 相较于自主完成，使用文字类AI工具后你的课业完成效率是否有提升?
12. 你是否会借助文字类AI工具攻克课堂难点、梳理课程知识框架?
13. 你认为文字类AI工具对大学生课业学习的整体帮助程度如何?
14. 使用文字类AI工具时，你是否会对AI生成的内容进行核对、修改和二次优化?
15. 你是否担心过度使用文字类AI工具会降低自身写作、思考、解题能力?
16. 你是否能清晰区分AI辅助学习与依赖AI偷懒敷衍作业的边界?
17. 你在使用文字类AI工具进行课业学习时，遇到的主要问题是?
18. 目前学校是否针对AI工具的课业使用给出相关规范、指导或要求?
19. 未来课业学习中，你是否愿意持续合理使用文字类AI工具辅助学习?
20. 你认为学校有必要开展AI工具合规使用的学习指导与科普培训吗?
更多问卷 复制此问卷