幼儿体能训练后期家长调查问卷

尊敬的家长：您好！为了解孩子从上学期到这一学期在平衡、单脚跳跃、上肢力量等方面的体能发展变化，优化后续幼儿园体能活动安排，特开展本次问卷调查。问卷信息仅用于幼儿园教学改进，所有内容严格保密，请您结合孩子现阶段在家、户外的真实表现如实填写，衷心感谢您的配合与支持！

1. 幼儿姓名

2. 幼儿性别

男女

3. 幼儿所在班级

一、平衡能力相关问题

4. 和上学期相比，孩子现在走平衡木的表现如何

明显更稳，能快速且平稳地全程通过稍有进步，偶尔会有晃动但可以独立完成变化不大，依旧不太稳定

5. 孩子现阶段沿直线行走时，能否保持身体平衡、不偏离路线

完全可以，行走平稳，几乎不会偏离基本可以，偶尔会小幅度偏离路线有时能做到，时常容易走偏

6. 经过两个学期的体能练习，孩子在上下楼梯、跨越小障碍物等日常生活场景中，平衡能力有没有提升

提升非常明显，动作利落灵活，不用时刻看护有一定提升，能够比较轻松地应对感觉变化不太大

7. 孩子在摇晃类器材（晃动独木桥、轮胎浮桥）上完成取物小游戏的表现

会主动扶稳器械，平稳完成取物，自我保护意识很好经过简单引导后，可以借助手臂支撑完成任务不敢在晃动的器材上停留，不愿意参与游戏

二、单脚跳跃能力相关问题

8. 孩子现在单脚连续向前跳的情况如何

能连续跳10次及以上，跳得又远又稳能连续跳5-9次，跳跃动作比较连贯只能跳1-4次，动作断断续续

9. 和上学期相比，孩子单脚跳跃的距离有没有变化

明显变长，跳得更远了有一些变长，但效果不算特别明显感觉差不多，没有什么变化

10. 单脚跳跃时，孩子能否准确跳到指定圆圈等目标位置

总是可以准确跳到目标区域大部分时候都能跳到指定位置偶尔才能精准跳到目标处

11. 参与单脚跳、钻爬、平衡结合的闯关小游戏时，孩子的参与状态

主动挑战完整闯关流程，动作衔接流畅，可以独立完成愿意参与闯关，难度较高的环节需要简单提醒只能完成跳跃这一个环节，组合关卡容易中途放弃

三、上肢力量相关问题

12. 孩子搬拿小凳子、装满绘本的书包等物品时，上肢力量和上学期相比有没有变化

力量明显增强，搬运起来轻松不费力有一定增强，能搬起来，但会略显吃力变化不大，和之前水平差不多

13. 孩子双手抓握横杆悬空坚持的时长，对比上学期有什么变化

可以坚持的时间明显变长有小幅延长，耐力有所提升坚持时长基本没有变化

14. 孩子投掷小球、沙包等物品时，投掷的力量与距离有没有提升

提升很明显，投得又远又有力有一定的提升没有什么变化

15. 推滚轮胎、攀爬网、双人传球这类活动中，孩子的表现如何

会主动和小伙伴配合，控球、推器械都很稳定可以完成简单的协作，长距离动作容易出现失误只愿意自己独自玩耍，不愿意和同伴配合

四、综合体能与行为感受

16. 从整体来看，经过这两个学期的体能活动，孩子的综合体能有没有提升

有很大提升，孩子精力更充沛，运动能力变强有一定提升，参与各类体能活动时表现更好了提升不太明显，很难看出变化

17. 和班级里其他同龄小朋友相比，您认为孩子的体能发展处于什么水平

明显高于班级大部分孩子略高于班级平均水平处于班级平均水平低于班级平均水平

18. 孩子主动参与户外体能游戏的意愿和遇到困难的表现如何

主动想要参加运动，遇到难题愿意反复尝试愿意参加常规活动，遇到困难会寻求大人帮忙需要大人引导才愿意参与，稍有难度就退缩不太喜欢户外运动，更愿意进行室内安静活动

19. 孩子走路失衡、快要摔倒时，自我保护的意识和上学期相比有没有进步

进步很大，会自主做出屈膝、扶物等保护动作出现危险时会下意识保护自己，意识有所提升只有大人提醒才会注意安全，没有自主避险的习惯自我防护意识弱，很容易磕碰受伤

20. 您平时在家会不会借鉴幼儿园的小游戏，带孩子练习简单的体能活动

经常开展，孩子也很喜欢这类居家小游戏偶尔会带孩子做简单的平衡、跳跃练习很少开展，不知道设计什么游戏，也缺少器材几乎不会开展，没有空余时间

21. 您对幼儿园开展的趣味体能训练内容与方式是否满意

非常满意，贴合孩子年龄，趣味性和锻炼效果都很好比较满意，整体效果不错，部分内容可以优化一般，还有不少需要改进的地方

开放性意见征集

22. 对于幼儿园后续开展幼儿体能活动，您还有其他宝贵的意见或建议吗

更多问卷复制此问卷