永和镇学前教育艺术(美术)领域教研组“课堂重构”专题观摩研讨活动反馈问卷
尊敬的老师:感谢您参与本次“课堂重构”专题观摩研讨活动!为促进深度反思、优化教研质量,请您结合两节观摩活动及专家点评,围绕“美术领域课堂重构——从‘教师教技法’向‘幼儿材料探究’转变”这一主题,如实填写以下内容。本问卷仅作教研改进之用,感谢您的真诚反馈!
一、基本信息
1. 您所在的幼儿园名称
2. 您的教龄
1-3年
4-10年
11年及以上
3. 您目前任教的年龄段
小班
中班
大班
其他(请注明)
4. 其他(请注明)
二、活动观摩感悟
5. 在《太空守卫机器人》(手工)活动中,您观察到哪些体现“材料探究”而非“单纯技法模仿”的教学环节?(请简要描述)
6. 在《废旧物的奇妙自画像》(手工)活动中,幼儿的审美感知和创造力表现在哪些方面?(请举例说明)
7. 两节活动中,您认为最触动您的一个教学细节是什么?为什么?
三、围绕“课堂重构”主题的研讨思考
8. 您认为“从教师教技法向幼儿材料探究转变”这一课堂重构方向,对您今后的美术活动设计带来什么启发?
9. 在废旧物创意美术活动中,您遇到过哪些困惑或挑战?
四、整体评价与建议
10. 您对本次活动的整体满意度
非常满意
满意
一般
有待改进
11. 您对今后美术领域教研活动的主题或形式有什么建议?
五、开放问答(选填)
12. 您是否愿意在本园尝试“材料探究”取向的美术活动?如愿意,您最想尝试哪种废旧材料?
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