初中英语跨学科主题教学策略研究(学生版)
1. 你所在年级
七
八
九
2. 你喜欢目前的英语课吗
很喜欢
1
2
3
4
5
不喜欢
学习体验
3. 你希望英语课多出现哪些内容
历史故事、历史人物
名画、建筑、艺术作品
外国文化、习俗
画画、做海报、手工
表演、演讲、情景对话
看短片、纪录片
4. 你是否上过英语与历史或美术融合课
经常上
偶尔
很少
从没上过
5. 你最喜欢的学习方式是
读英语文章
看图片、艺术作品
讲故事、角色扮演
画画、做作品
小组合作展示
老师讲解
学习效果
6. 如果用历史故事、美术作品学英语,你会
更感兴趣,记得更牢
有点兴趣
没变化
更难、更累
7. 你觉得这样的课能帮助你
记单词更快
更敢开口说英语
更了解中外文化
审美能力更好
更会合作和展示
8. 你最想学习的主题是
中外节日
古埃及、古希腊、古罗马
世界著名建筑
中外名画、艺术家
服饰、雕塑、手工
其他
9. 其他主题
课堂期待
10. 你希望一堂跨学科英语课包含
学习英语单词、句子
了解历史背景知识
欣赏美术、动手创作
小组合作完成作品
用英语介绍展示
11. 你希望课堂成果以什么形式呈现
手抄报/海报
PPT展示
小短剧
绘画/手工
小作文/介绍词
12. 你希望一周上几次这样的课
1次
2次
每月1—2次
无所谓
13. 你最喜欢什么样的英语课堂?你有什么想说的?
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