《新能源汽车电机基础》课程教学反馈调查问卷
问卷说明:同学你好！本课程已顺利结课，为深入了解教学效果、收集大家的真实学习体验，以便后续课程持续改进与优化，特开展本次匿名调查。问卷无对错之分，请根据实际情况如实作答。感谢你的宝贵反馈！
1、你对本课程的整体教学效果满意吗?（单选）
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
2、通过本课程学习，你认为自己对新能源汽车驱动电机的核心知识（如工作原理、结构特点、控制方法等）的掌握程度如何?（单选）
A.掌握很好，能清晰理解和应用
B.掌握较好，基本理解主要内容
C.一般，理解部分内容
D.掌握较差，很多内容不清楚
E.基本没掌握
3、你认为本课程的教学内容安排（章节顺序、理论深度、重难点分配）是否合理?（单选）
A.非常合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.非常不合理
4、教师采用的“课堂讲授+案例分析+难点答疑”的教学方式，对你的学习帮助如何?（单选）
A.帮助很大
B.帮助较大
C.一般
D.帮助较小
E.基本没帮助
5、以下哪些教学内容或环节对你的学习帮助较大?（多选）
A.绪论:电动汽车对电机的要求及发展趋势
B.电力电子器件（IGBT、MOSFET等）原理
C.磁性材料与磁路分析
D.直流电机的结构、运行特性与调速
E.交流电机绕组理论与感应电机
F.永磁同步电机与无刷直流电机对比
G.开关磁阻电机与双凸极电机
H.电机仿真（ANSYS Maxwell）
I.特斯拉、比亚迪等实际案例分析
J.课后自主学习任务与拓展思考题
6、教师在授课中融入的课程思政内容（如科技报国、自主创新、绿色发展等），你的感受是?（单选）
A.很有启发，增强了专业使命感
B.比较有启发
C.一般，没有特别感受
D.不太感兴趣
E.完全不感兴趣
7、你认为本课程的总体难度如何?（单选）
A.偏难，学习压力较大
B.适中，通过努力可以掌握
C.偏易，内容较简单
D.难度分配不均，部分章节偏难、部分偏易
8、你对本课程的考核方式（平时表现10% + 课后作业20% + 课堂讨论10% + 期末考试60%）是否满意?（单选）
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
9、你认为本课程在哪些方面还有改进空间?（多选）
A.增加实验或实践操作环节
B.增加更多实际工程案例分析
C.适当降低部分章节的理论深度
D.增加课后辅导或答疑时间
E.优化课件、视频等教学资源
F.增加小组讨论或协作学习
10、你愿意向下一届学弟学妹推荐这门课程吗?（单选）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.非常不愿意
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