《数控技术与编程》——“课程内容”反馈意见调查问卷

同学们: 你们好，该调查表旨在从学生的角度了解本课程教学内容的合理情况，请如实回答以下问题，我们会将你们的意见反馈至任课教师，以便课程进行不断完善。请你按照下述问题客观给予回答，谢谢！
Q1 请对于各个教学环节合理性，分别进行评价（下同）。
Q2 对于教学环节——课内测验及平时作业（课外），请您对其必要性进行评价。
Q3 对于实验教学——数控车床编程与加工(4学时)，请您对其必要性进行评价。
Q4 对于实验教学——数控铣床编程与加工(4学时)，请您对其必要性进行评价。
Q5 请对理论教学各章节的内容是否合适，进行评价（下同）。
Q6 第二章 零件加工程序的编制（10学时），所教学的内容是否合适?
Q7 第三章 图形交互式自动编程（自学，已在《机械CAD技术与三维建模》课程中学习），所教学的内容是否合适?
Q8 第四章 轮廓加工的数学基础（4学时），所教学的内容是否合适?
Q9 第五章 数控加工与编程的数值计算，（4学时），所教学的内容是否合适?
Q10 第六章 数控机床的检测装置（4学时），所教学的内容是否合适?
Q11 第七章 数控机床的进给伺服系统（6学时），所教学的内容是否合适?
Q12 第八章 可编程序控制器与梯形图（自学，在《PLC应用技术》课程中学习），所教学的内容是否合适?
Q13 第九章 数控机床的结构设计（8学时），所教学的内容是否合适?
Q14 错误习题讨论分析。课程复习。（2学时），所教学的内容是否合适?
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