护理本科生教学情况调查[复制]

        同学们好！为优化护理专业课程教学模式、提升理论与临床实践衔接度，我们开展本次教学改革调研。问卷内容涵盖你的基本信息、自主学习体验及教学评价等三方面内容，耗时约 5分钟左右。所有数据采用匿名处理，仅用于教学研究，不涉及个人信息披露，请放心。你的真实反馈将直接助力教学方案完善，恳请你积极参与！感谢配合！
第一部分：这部分是你的基本信息，请如实填写。

1.你的年龄：

2.性别:

3.生源地：
4.是否为独生子女

5.以后是否打算从事本专业：

第二部分：这部分是对你自主学习能力的调查，请根据你平时实际情况选择相对应的情况，谢谢。

1.我更注重对专业相关知识、技能的掌握，而不仅仅为了考试
2.看完一本书或一篇文章，我总是能理清其中的观点
3.别人学习比我好，我有压力并想努力超过对方
4.我会定期翻阅自己所熟悉的护理期刊
5.我相信经过刻苦努力，一定会取得优异成绩
6.我对新的信息源很敏感
7.我认为学习是件有趣的事
8.在学习中遇到问题时，我会主动向老师或他人请教
9.学习时，我总是喜欢先制定学习计划
10.小组讨论时，我不太愿意表达自己的意见
11.我会在学习的当天回顾一下所学内容
12.学习结束后我很清楚自己是否达到了预定的学习目标
13.即便学习任务再艰巨，我也会一直坚持下去
14.我能选择适宜的学习场所或采取恰当的措施，以排除来自各方面的干扰
15.我在学习过程中非常注重老师的言行
16.说实话，我常常在学习过程中感到焦虑对此无所适从
17.我能在遇到问题时独立寻找解决办法，遇到困难不轻易放弃
18.我能依据不同的学习内容选择适合自己的学习方法
19.如果我没有弄懂某个知识点，我会返回去重新学习，直到弄懂为止
20.我不愿与同学交流学习上的收获与困惑
21.我通常根据不同学科的任务量来安排花费时间的多少
22.我愿意与其他专业的同学交流学习体验，以丰富自己的知识内涵
23.我有强烈的求知欲，总是不断提出许多与学习相关的问题，并努力寻找答案
24.学习中向别人请教问题时，我会将他(她)的意见全部采纳
25.我相信我有能力解决学习中的问题
26.课余时间我会去学习一些自己感兴趣的东西
27.我认为现在所学习的知识和技能对未来的工作具有重要的意义
28.我很少到网上查找文献资料来学习
29.能否取得奖学金，是激励我学习的强大动力
30.如果需要时，我会将收集到的相关信息整理成报告、综述或相关学习资料
第三部分：这部分是调查你对课程教学的满意度及评价，请结合你的真实感受填写。

1、教学模式有助于提高我战胜困难(学习、生活等)的信心。
2、教学模式有助于提高我的沟通表达能力。
3、教学模式有助于增强团队合作意识。
4、教学模式有助于更好的理解和掌握知识。
5、教学模式有助于提高学习积极性。
6、教学模式有助于课堂参与度。
7、教学模式增加了学习压力。
8、教学模式提高了临床思维能力。
9、教学模式有助于我养成自主学习的习惯。
10、教学模式有助于我巩固所学知识。
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