瓮安中学高中英语课堂学生学习动机调查问卷

亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解你在英语课堂中的学习感受和动机情况，以便老师改进教学、更好地帮助大家学习。问卷不记名，答案无对错之分，请根据你的真实感受作答。感谢你的配合！
1. 年级
2. 性别
3. 班级类型
填写说明：请根据以下描述与你的实际情况的符合程度，在对应数字下打√。1=完全不符合、2=比较不符合、3=不确定、4=比较符合、5=完全符合
第一部分：内在动机（求知欲、兴趣）
4. 我觉得英语本身是一门有趣的学科
5. 我对英语国家的文化、习俗等内容充满好奇
6. 英语学习本身能带来成就感和满足感
7. 一提起英语我就头痛，不愿意学英语
第二部分：外在动机（分数、认可、升学）
8. 我努力学习英语是为了在考试中取得好成绩
9. 我学习英语是为了将来升学或就业更有优势
10. 我对英语学习有明确的目标（如高考、留学等）
11. 考试成绩是驱动我学习英语的主要动力
第三部分：自我效能感
12. 我相信自己能学好英语
13. 当英语学习中遇到问题时，我会寻找相关资料来帮助解决
14. 我自己总结了一套比较有效的英语学习策略和方法
15. 我经常反思英语学习中存在的问题
第四部分：课堂焦虑
16. 英语课堂上我害怕开口说英语
17. 英语学习中，我常感到焦虑（如害怕发言、担心成绩）
18. 在英语课堂讨论活动中，我不愿自己思考，只等大家的讨论结果
第五部分：教师支持与课堂环境
19. 英语课堂上，老师会明确肯定我在英语表达中的优点
20. 老师的表扬会让我更愿意参与课堂
21. 英语课堂活动能激发我的兴趣（如小组讨论、角色扮演等）
22. 我能感受到英语课堂的氛围是轻松的包容的
23. 老师会结合生活案例讲解英语知识
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