浙江大学—心理健康教育与教学提升90学分专题培训班(中级)培训质量调查表

亲爱的学员：
您好，衷心感谢您参加浙江大学教育学院组织的培训！
为了解您对本次培训实施情况的总体意见，以便我们后续更好改进工作，不断提升培训质量，敬请您在百忙之中抽出宝贵时间，对本次培训的实施情况作出评价，烦请您在相应的栏目上打“√”（5分--很好，4分--较好，3分--一般，2分--较差，1分--很差）。
1. 课程内容的前瞻性
2. 课程内容与需求的契合度 
3. 教学组织的趣味性
4. 师资整体水平
5. 对理念和素养提升的帮助
6. 对实际工作的帮助
7. 班主任工作
8. 食宿保障
9. 为了解您对本次培训计划中的各授课老师的意见与建议，请您对本次培训班的授课老师作出评价（教学态度、教学内容、教学方法、培训效果）。请在您在框内填入数字1-5为授课老师打分，满分5分（其中5分--很好，4分--较好，3分--一般，2分--较差，1分--很差）。感谢您的合作与支持！
10. 您对本次培训组织的意见和建议
11. 今后如有培训机会，您最希望通过培训得到提升的是哪一方面？
12. 如果可以自主选择培训时段，您最希望安排在什么时间：
13. 对于5-7天的短期培训，您认为以下哪几种组织形式的结合，培训效果会更好？（多选题）
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