初三化学真实情境创设与深度学习落实现状调查问卷（教师卷）

尊敬的老师:
您好！本次问卷用于初三化学教学课题研究，采取匿名形式，所有数据仅作学术统计，无优劣评判，请结合常态课堂真实情况如实填写，感谢您的支持！
一、基本信息
1.您的教龄
2. 主要授课班级类型
3. 每周化学授课课时
第二部分：对“真实情境”与“深度学习”的认知
4. 您对《义务教育化学课程标准（2022年版）》中“创设真实问题情境”要求的了解程度:
5. 您对“深度学习”这一教学理念的了解程度:
6. 您认为“真实情境”在化学教学中的主要价值是（可多选）:
7. 您认为“真实情境”与“深度学习”之间是否存在关联?

第三部分：教学实践情况

（一）情景引入策略
8. 您在初三化学教学中创设“真实情境”的频率是:
9. 您创设的真实情境素材主要来源于（可多选）:
10. 您设计情境导入时，主要考虑哪些因素（可多选）:
11. 您在情境导入环节遇到的主要困难是（可多选）:

（二）问题驱动策略

12. 您在真实情境教学中，是否将核心问题分解为若干子问题，形成问题链引导学生逐步深入思考?
13. 您在问题驱动教学中的主要做法是（可多选）:
14. 您在课堂提问时，主要提什么层次的问题（可多选）:
15. 您在问题驱动教学中遇到的主要困难是（可多选）:

（三）活动探究策略

16.您在真实情境教学中，是否组织学生开展探究活动?
17. 您在情境教学中组织的探究活动主要形式是（可多选）:
18. 您在探究活动组织方面遇到的主要困难是（可多选）:

（四）模型建构策略

19. 您在情境教学后，是否引导学生对所学知识进行归纳总结，形成认知模型（如概念图、思维导图、知识框架等）?
20. 您通常采用什么方式帮助学生建构认知模型（可多选）:
21. 您在模型建构教学中遇到的主要困难是（可多选）:

（五）迁移应用策略

22. 您在情境教学结束后，是否创设新情境让学生迁移运用所学知识?
23. 您在迁移应用教学中的主要做法是（可多选）:
24. 您在迁移应用教学中遇到的主要困难是（可多选）:

第四部分：教学现状、困难与需求

25. 在您创设的真实情境教学中，学生的课堂参与度如何?
26. 在您创设的深度学习教学中，班级学生整体学习现状（可多选）
27. 您认为阻碍学生在真实情境中实现深度学习的主要因素是（可多选）:
28. 您在创设真实情境、促进学生深度学习方面遇到的主要困难是（可多选）:
29. 您对真实情境和深度学习教学中最希望获得哪些方面的支持（可多选）:
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