濮阳建业外国语学校（高中部）学生评教问卷调查表
亲爱的同学：作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
1. 你的班级是
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2. 老师是否按时上下课，上课准备是否充分
1、按时，很充分（3分）。2、基本按时，比较充分（2分）。3、迟到或拖堂次数较多，不充分(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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音乐
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体育
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美术
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心理
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计算机
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日语
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俄语
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3. 你认为老师的教学态度
1、工作热情高，关心爱护学生（3分）。2、工作认真，对学生比较关心（2分）。3、工作不够认真，不关心学生(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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音乐
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体育
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美术
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心理
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计算机
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日语
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俄语
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4. 你认为老师创设的建业新课堂氛围
1、融洽、活跃、有序、高效（3分）。2、秩序好，但学生参与度不高（2分）。3、课堂秩序差、效率低(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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音乐
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体育
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美术
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心理
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计算机
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日语
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俄语
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5. 你认为老师对你进行学习方法的指导情况是
1、能够经常进行指导，效果好（3分）。2、能够进行指导，但效果一般（2分）。3、很少指导(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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音乐
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体育
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美术
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心理
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计算机
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日语
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俄语
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6. 老师对你的课后辅导情况是
1、经常进行（3分）。2、偶尔进行（2分）。3、基本不进行(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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7. 你在课堂上被提问的次数
1、较多（3分）。2、较少（2分）。3、很少(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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8. 你在课堂上参与学习的情况
1、积极主动地学习（3分）。2、较少主动、提问或参与讨论（2分）。3、很少(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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9. 老师布置与批改导学提纲和限时练的情况
1、批改认真，有导学提纲，有限时练（3分）。2、批改比较认真，无导学提纲，有限时练（2分）。3、无导学提纲，无限时练(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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10. 老师布置作业与批改及讲评情况
1、作业量适中，能及时认真批改，讲评及时，讲评效果好（3分）。2、布置机械抄写或反复作业较多，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时，讲评效果较好（2分）。3、很少布置作业，作业量过轻，批改不够及时认真，不及时评讲，讲评效果差(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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11. 老师占用班会课，自习课，午自习等进行整班性教学的情况
1、从不占用，能够协调各科发展（3分）。2、偶尔占用，但基本不影响其他学科的学习（2分）。3、占用较多对其他学科学习影响较大(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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12. 三清（日清、周清、月清）情况
1、按时进行，及时进行评讲（3分）。2、有时进行，讲评较及时（2分）。3、不进行三清和讲评(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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13. 你对老师教学水平的总体感受
1、水平很高（3分）。2、水平比较高（2分）。3、水平不高(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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音乐
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体育
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美术
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心理
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计算机
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日语
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俄语
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14. 你在该科课堂上的学习感受及学习效果是
1、兴趣浓厚，愉快，效果较好（3分）。2、兴趣一般，压抑，效果一般（2分）。3、毫无兴趣，厌倦，效果较差(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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15. 你在小组学习中最大的收获
加深知识理解
提升沟通能力
培养团队协作
拓宽思维视角
增强表达能力
无明显收获
其他
16. 你认为老师对学生有体罚或变相体罚的情况是
1、从来没有（3分）。2、偶尔发生（2分）。3、经常发生(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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17. 你体会老师对你的帮助
1、帮助很大（3分）。2、帮助比较大（2分）。3、帮助不大(1分）：
语文
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数学
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英语
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政治
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历史
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地理
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物理
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化学
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生物
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日语
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俄语
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18. 你的导师对你学习和生活上的帮助
1、经常发生（3分）。2、偶尔发生（2分）。3、从来没有(1分）：
语文老师
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数学老师
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英语老师
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政治老师
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历史老师
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地理老师
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物理老师
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化学老师
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生物老师
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心理老师
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计算机老师
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音乐老师
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体育老师
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美术老师
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日语老师
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俄语老师
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19. 对个别老师的建议或意见
20. 你最喜欢的学科或老师
21. 你对学校的建议是
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