2025级药物化学-化学分析

1. 您对《化学分析》课程所采用的教材
2. 您对任课教师教学环节的评价:1教师师德
3. 您对任课教师教学环节的评价：2教学能力
4. 您对任课教师教学环节的评价3 教学投入
5. 您对任课教师教学环节的评价4 教学内容
6. 您对任课教师教学环节的评价5 教学方式和教学手段的多样性
7. 您对任课教师教学环节的评价6 信息化技术运用恰当、娴熟
8. 你对任课教师教学环节的评价7 对学生的引导
9. 《化学分析》课程成绩评定方式：总成绩（百分制）由平时成绩（30%）、期中考试（20%）和期末考试（50%）三部分组成，你认为平时成绩（30%）在总成绩中的占比应
10. 《化学分析》课程成绩评定方式：总成绩（百分制）由平时成绩（30%）、期中考试（20%）和期末考试（50%）三部分组成，你认为期中考试（20%）在总成绩中的占比应
11. 《化学分析》课程成绩评定方式：总成绩（百分制）由平时成绩（30%）、期中考试（20%）和期末考试（50%）三部分组成，你认为期末考试（50%）在总成绩中的占比应
12. 请您对《化学分析》课程目标达成情况进行自我评价：课程目标1：在化学分析中，通过各种学习手段，培养学生自主学习能力，引导学生学会对四大滴定方法进行横向对比，了解化学分析方法与仪器分析方法的区别与联系，学会评价分析结果对生产实践的指导意义，具备用基本理论解决实际问题的能力。
13. 请您对《化学分析》课程目标达成情况进行自我评价：课程目标2：注重定量分析基本理论在药物生产及其应用领域的应用，建立化学安全意识、环保意识与可持续发展意识等现代观念，增强科学态度与社会责任感。
14. 请您对《化学分析》课程目标达成情况进行自我评价：课程目标3：掌握容量分析、重量分析和吸光光度法的基本原理及其在药物分析测试中的应用，在物质成分的分析测定中增加宏观辨识与微观辨析能力，掌握基本的误差理论及分析数据处理方法，初步了解分离与富集的基本原理。
15. 您《化学分析》授课教师的姓名
16. 您对《化学分析》课程的教学内容、授课方式、考核方式等等还有哪些意见和建议？
17. 《化学分析》作为你大学的一门主干专业基础课，你的学习感受是什么？
18. 您对授课教师最想说的一句话
19. 您对2026级学弟学妹们最想说的一句话
更多问卷 复制此问卷