2025-2026春季学期《离散数学I》课程学生自评调查问卷
本调查表的设计基于以学生为中心的教学理念，构建以产出为导向的教学体系，持续改进《离散数学I》课程的教学质量。调查表的目的是尽量客观、全面反映学生的学习情况，通过学生的学习情况，分析课程在内容安排、授课方式与方法等方面的优势与不足，在后续教学过程中持续调整和改进，最终实现课程目标的达成。
为了确保信息的客观性，要求学生独立、客观地完成全部内容的填写。我们会认真阅读，请认真回答。谢谢！
所属班级
805班
806班
第1题 你对本课程的教学目标的了解程度
A 对具体目标有清晰的了解
B 对总体目标知道，但具体目标不太清楚
C 不知道
第2题 评价本课程本学期教学内容的难度
A 难
B 较难
C 中等
D 较容易
E 容易
第3题 通过本学期的学习，你认为学到的知识或者收获
A 大
B 较大
C 一般
D 较少
E 少
第4题 通过学习这门课，对于数理逻辑的基本概念、基础知识和原理的掌握程度如何?请认真完成下表
1充分掌握
2掌握大部分
3掌握主要概念
4掌握少量主要概念
5掌握很少或基本没掌握
命题逻辑
谓词逻辑
推理方法与规则
证明方法与策略
数学归纳法
第5题 通过学习这门课，对于集合论、函数等相关的基本概念、基础知识和原理的掌握程度如何?请认真完成下表
1充分掌握
2掌握大部分
3掌握主要概念
4掌握少量主要概念
5掌握很少或基本没掌握
集合基本概念与运算
函数基本概念
可数集与不可数集的概念
矩阵运算
序列与求和
第6题 通过学习这门课，对于关系等相关的基本概念、基础知识和原理的掌握程度如何?请认真完成下表
1充分掌握
2掌握大部分
3掌握主要概念
4掌握少量主要概念
5掌握很少或基本没掌握
关系的基本概念与运算
关系的表示方法
关系的闭包
等价关系
偏序关系
第7题 通过学习这门课，对于图论等相关的基本概念、基础知识和应用的掌握程度如何?请认真完成下表
1充分掌握
2掌握大部分
3掌握主要概念
4掌握少量主要概念
5掌握很少或基本没掌握
图的基本概念与术语
图的表示方法
图的连通性
欧拉图
哈密顿图
平面图
图的着色
第8题 通过课后作业，你认为各章节课后作业的难度是
（A）难
（B）较难
（C）中等
（D）较容易
（E）容易
第1章 逻辑
第2章 集合 函数 矩阵等基础知识
第5章 数学归纳法
第9章 关系
第10章 图论
第9题 本课程涉及英文术语，你对专业英语术语掌握程度是
A）熟练
B）较熟练
C）一般
D）较差
E）很差
第10题 你对英文教材的熟悉情况
A）熟悉
B）较熟悉
C）一般
D）较差
E）很差
第11题 你认为本课程的英文教材的阅读难度
A）能读懂80%以上
B）大部分能读懂
C）能读懂一半左右
D）能读懂30%-40%
E）对原文理解在20%以下，需要看中文翻译版
第12题 对于本学期的教学，你的总体满意度是
A）很满意
B）较满意
C）一般
D）较不满意
E）不满意
第13题 你对本课程教学内容方面有哪些建议和意见?
第14题 对于本课程的授课方法和方式、作业批阅等，你想给老师的建议是什么?
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