沪遵职业教育协同发展与红色育人需求调研（学生卷）
同学你好！我们是上海第二工业大学 “沪遵云桥・红匠同心” 实践项目组，本次调研旨在了解中职学生的学习需求与红色教育现状，为后续开展跨区域技能帮扶、红色文化活动提供依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，约 3 分钟即可完成，感谢你的支持与配合！
你的性别:
A. 男
B. 女
你的年龄：
你所学的专业类别:
A. 信息技术类（计算机、大数据、人工智能等）
B. 智能制造类（机电、数控、增材制造等）
C. 现代服务类（电商、旅游、护理等）
D. 其他（请注明:）
你是否参加过校级及以上技能竞赛:
A. 是，曾获奖
B. 是，未获奖
C. 否，但有意愿
D. 否，无意愿
你是否有过线上课程 / 云端学习的经历:
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 从未参与
你对目前所学专业的课程内容满意度:
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
你认为自己当前最需要提升的技能方向（可多选）:
A. 人工智能 / 大模型应用基础
B. 3D 打印 / 增材制造技术
C. 数据分析与 Python 应用
D. 专业核心技能深化
E. 技能竞赛备赛指导
F. 职业规划与就业指导
G. 其他（请注明:）
你在专业学习中遇到的主要困难（可多选）:
A. 前沿技术资源不足
B. 缺乏实操实训条件
C. 没有针对性的答疑指导
D. 学习内容与岗位需求脱节
E. 其他（请注明:）
你所在学校开展红色文化教育的频率:
A. 每周都有
B. 每月 1-2 次
C. 每学期 1-2 次
D. 很少开展
你对遵义本地红色文化（如长征精神、遵义会议等）的了解程度:
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
你更愿意通过哪种形式参与红色教育活动（可多选）:
A. 融入专业课程的案例讲解
B. 线上互动式云研学
C. 红色工匠 / 劳模故事分享
D. 实地参观红色场馆
E. 主题班会 / 团课
F. 其他（请注明:）
如果将红色故事与专业技能学习结合（如长征攻坚事迹对应技术突破），你的接受意愿:
A. 非常愿意，很感兴趣
B. 比较愿意，可以尝试
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
你是否了解或参与过东西部职教协作相关的活动:
A. 参与过
B. 了解但未参与
C. 完全不了解
如果上海的高校 / 职校通过云端提供免费技能微课，你的参与意愿:
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 看内容决定
D. 不太愿意
你是否愿意与上海的学生结成 “技能伙伴”，开展线上互助交流:
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
你希望云端帮扶活动的开展频率:
A. 每周 1 次
B. 每两周 1 次
C. 每月 1-2 次
D. 每季度 1 次
你最希望从跨区域协作中获得什么（可多选）:
A. 前沿技术学习资源
B. 技能竞赛备赛经验
C. 职业视野拓展
D. 红色文化交流机会
E. 其他（请注明:）
对于沪遵两地职教协作与红色育人活动，你有其他建议或想法吗?（开放题）
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