2025级社区管理班微型社区建设班情综合调查问卷

欢迎参加本次班级微型社区建设调研。问卷匿名填写，所有信息仅用于班级微型社区建设、岗位分配、网格划分、分层帮扶，严格保密，不纳入个人评价。请根据实际情况客观作答。
1. 你的性别
2. 升学起点
3. 成人高考分数区间
4. 是否属于家庭经济困难学生（有助学金）
5. 宿舍号
6. 当前担任班委岗位
第一部分：专业学习与职业认知
7. 你选择社区管理专业的原因
8. 选择社区管理专业的其他原因
9. 你对社区网格员、基层社工日常工作了解程度
10. 你能否将《社区治理》《小组工作》课程知识运用到班级事务
11. 你的毕业后规划
12. 学习中最大困难
第二部分：现有班委岗位履职调研
13. 你对当前分配的班委岗位匹配度评价
14. 目前岗位存在哪些问题
15. 你更擅长哪一类社区服务类岗位
16. 是否愿意轮换班委/网格岗位，体验不同工作
17. 你认为班委之间最大的协同短板
第三部分：人际交往、班级群体结构
18. 在班级里你的社交状态
19. 日常班级人际矛盾主要来源
20. 当你情绪低落、遇到烦恼时，你更愿意倾诉的对象
21. 班级开展小组活动，你更偏好几人一组
第四部分：心理压力与情绪状态
22. 近一个月你的整体情绪状态
23. 你的压力主要来源
24. 你是否希望班级设置常态化谈心、减压活动
25. 如果设置网格一对一日常走访谈心，你的态度
第五部分：集体活动参与、自主治理意愿
26. 班级集体活动你的参与状态
27. 你希望班级事务采用哪种管理模式
28. 激励你主动参与班级服务的方式
29. 你是否愿意主动参与网格帮扶（学困生、困难同学陪伴）
第六部分：家庭情况与家校协同需求
30. 家庭经济情况
31. 家长对你的核心期待
32. 你希望家长参与班级建设的形式
第七部分：网格化管理专项意向
33. 将全班划分为3个5人网格，分片走访帮扶，你的看法
34. 你是否愿意担任网格长，负责片区民情走访
35. 网格工作你最能接受的频次
第八部分：开放问答题
36. 当前班级最大的3个问题是什么
37. 对于“班级微型社区、全员岗位、网格化管理”，你有什么建议
38. 你自身在学习、心理、生活、职业上有什么需求希望班级提供支持
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