高中教育教学提质专项调查问卷
各位老师:
为精准开展7月高中教学提质专项联合研修活动,切实解决一线教师课堂教学、备考提质、专业发展中的真实问题,师市冯昱名校长工作室联合高中部分名师工作室开展本次匿名问卷调研。问卷结果将作为本次专题培训、讲座选题、课题研讨的核心依据。问卷匿名填写、仅用于教研活动优化,请各位老师结合教学实际如实作答。
一、基本信息
1. 任教学段:
高一
高二
高三
2. 任教学科:__________
3.
教龄:
3年以内
3-10年
10年以上
二、课堂教学提质痛点调研(单选)
4.
您当前课堂教学中最突出的难点是?
课堂教学设计缺乏新意,学生参与度不高
学情把握不准,分层教学难以落地
重难点突破方法单一,课堂效率不高
作业设计、习题训练针对性不足
课堂时间分配不合理,教学节奏难把控
5.
在新课标、新高考背景下,您最大的困惑是?
大单元、大情境教学设计不会落地
学科核心素养如何融入日常课堂
试题命题趋势把握不准,备考低效
课堂评价方式单一,难以精准反馈学情
三、备考与作业提质问题(单选)
6.
您在作业设计与培优补差中主要问题是?
作业同质化严重,分层作业难以实施
作业批改耗时,有效反馈不足
错题复盘、二次巩固机制不完善
培优无体系、补差无抓手
7. 高三备考或日常提质中,您最需要解决的问题?
A. 高效课堂刷题、讲题模式构建
B. 专题突破、重难点体系化梳理
C. 学生答题规范、应试能力培养
D. 临界生、学困生精准帮扶策略
四、专业成长与教研需求(多选)
8.
您最希望本次高中提质培训开设哪些专题内容?(可多选)
新课标下高效课堂教学设计
分层教学与精准学情把控
高质量作业设计与减负提质
新高考命题趋势与备考策略
学科核心素养落地课堂实操
试卷讲评、专题复习高效模式
学生学习习惯培养与课堂管理
9.
您最喜欢的研修培训形式?
名师课堂示范展示
问题专题讲座+案例解析
分组研讨、难题共研
优秀教学设计、作业案例分享
10. 7. 结合您日常教学,写出 1-2个最亟待解决的教学难题:
11. 8. 您希望本次高中提质专项研修,重点解决哪些具体问题、学到哪些实操方法?
问卷到此结束,感谢您的真诚反馈!
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