祁阳市公费师范生教师入职培训训前调查问卷

1. 您的姓名
2. 您的性别
3. 您所教授的学段
4. 您的教龄
5. 您目前是否担任班主任工作
6. 您所在学校的类型
7. 入职以来,您认为自己目前最适合的是哪方面?
8. 目前最让您感到压力最大的来源是:
9. 您认为自身最需要提升的能力是:
10. 您认为自己在“职业认同”上目前处于哪个阶段?
11. 现阶段最急需提升的“教学实战技能”是哪一项?
12. 关于“班级管理/学生教育”,您最希望获得哪方面的指导?
13. 关于“教育科研”,您目前的状况是:
14. 面对新课标/新教材改革,您最大的困惑是:
15. 您最期待的培训安排是:
16. 您最喜欢的培训形式是: [排序题,按喜好排序]
17. 您最希望本次培训的讲师是:
18. 您认为公费师范生相比其他教师,在培训中是否需要特别关注“政策履约”与“长期扎根”的心理建设?
19. 您对本次培训的具体建议或最想解决的一个具体问题:
训前个人作业
说明: 为保障培训实效,请您在参训前完成以下准备任务,作为训前基础评估材料。
任务一:个人专业发展规划(500字以内)

请简要阐述:

  1. 您对未来3年专业发展的主要目标是什么?

  2. 您认为自己当前最大的专业优势是什么?最大的短板是什么?

  3. 您希望通过本次培训获得哪些具体的改变或突破?

任务二:自选教学设计与反思

如您有任教经历,可提交一份本人独立完成的教学设计(含教学反思),用于训中专家诊断与改进指导。教学设计应包含:教材分析、学情分析、教学目标、教学流程、板书设计、作业布置及课后反思。

感谢您的配合与支持!祝您培训收获满满!
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