寄宿制模式下河北县域农村留守儿童心理健康服务供给调查问卷

您好！这是一份关于河北县域农村寄宿制留守儿童心理健康服务供给的调查问卷。本调查旨在了解当前心理健康服务的现状、存在的问题及优化建议，以便为改善留守儿童心理健康服务提供参考。请根据实际情况填写，您的回答将被严格保密。
1. 你的性别
2. 你的年龄
请选择
3. 你当前的年级
4. 你是否在学校寄宿
5. 你在学校的寄宿时长
6. 你的父母是否均外出务工
7. 除寄宿期间外，你主要与谁一起居住
8. 如果选择“其他（请注明）”，请填写：___
9. 你所在的学校提供过以下哪些心理健康服务（可多选）
接下来是关于你对学校心理健康服务体验的问题，请根据你的实际感受作答。
10. 你对学校提供的心理健康服务的满意度（1分=很不满意，5分=很满意）
  • 1分（很不满意）
  • 2分（不太满意）
  • 3分（一般）
  • 4分（比较满意）
  • 5分（很满意）
服务的频率（如课程、活动的次数）
服务内容的实用性（对你有帮助）
心理老师的专业程度（是否能理解你的问题）
获取服务的便利性（如容易找到辅导室、老师）
11. 当你感到不开心、有压力或遇到心理困扰时，你通常会向谁求助
12. 如果选择“其他（请注明）”，请填写：___
13. 你认为在获取心理健康服务时，可能存在哪些困难（可多选）
14. 如果选择“其他（请注明）”，请填写：___
15. 你认为自己目前对心理健康服务的需求程度
16. 你希望学校增加哪些心理健康服务内容（请选择最符合你想法的一项）
  • 非常希望
  • 希望
  • 无所谓
  • 不希望
情绪管理课程（如如何调节生气、难过的情绪）
压力应对指导（如面对学习压力怎么办）
人际交往训练（如如何和同学友好相处）
亲子沟通技巧（如如何和父母更好地交流）
生涯规划辅导（如了解自己的兴趣和未来方向）
17. 你认为理想的心理健康服务频率（每月开展的次数）
从不开展(0)
每周多次(10)
18. 请根据对你来说的重要程度，对以下影响心理健康服务效果的因素进行排序（1表示最重要，5表示最不重要）
19. 你对所在学校的心理健康服务有哪些改进建议？
20. 你认为家庭或社会还可以为像你一样的留守儿童提供哪些心理健康方面的帮助？
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