小学班主任培训满意度调查问卷

问卷说明

本问卷为匿名调查,仅用于评估本次二次培训效果,请根据您的真实感受作答;题型全部为选择题。感谢您的配合与宝贵意见!

一、单项选择题
(一)整体评价
1.您对本次《有效沟通促家校和谐》二次培训的整体满意度是?
2.本次培训内容与小学班主任日常工作的贴合程度如何?

(二)分模块内容评价

3.您认为“家校关系现状、类型与问题分析”这部分内容价值如何?
4. 您认为“家长到校面谈规则、安全与留痕管理”内容是否实用?
5.您认为“小学家庭教育三大误区、家长指导方法”内容是否符合小学学情?
6.培训中的沟通话术、实战案例,您是否愿意在工作中使用?

(三)培训形式、时长与节奏

7.本次培训总时长(40分钟)设置是否合理?
8本次培训讲解节奏、语言表达您是否认可?
9.本次培训设置的互动交流环节是否合理?
(四)个人收获与学习需求
10.参与本次培训后,您的家校沟通能力是否得到提升?
11.本次培训知识点难度如何?
12.后学校再开展同类家校沟通、班级管理类培训,您是否愿意参加?
13.结合小学工作,您认为本次培训内容的侧重点是否合适?
14.综合来看,本次培训对您处理小学生家校问题是否有帮助?
15.再次开展同类培训,您最喜欢哪种培训形式?
二、多项选择题
16.您认为本次培训中,最有价值的内容有哪些?( )
17.结合小学班主任工作,您后续希望开展哪些主题的培训?( )
18.您认为本次培训存在哪些不足?( )
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