大学生心理韧性与学业成就关系研究调查问卷

同学您好，非常感谢您能参与本次调研活动，本研究的主要目的是了解大学生心理韧性与学业成就的关系，您只需结合自身实际情况作答，您所提供的所有信息我们将做严格保密处理，仅作为科学研究使用，谢谢您的参与和配合！
1.您的性别是
2.所学专业的学科门类
3.您所在的年级是
4.您上个学期的平均学分绩点（GPA）在班级的排名为
5.您在进入大学前的户籍所在地类型为
6.您父亲所拥有的最高学历是
7.您母亲所拥有的最高学历是
8.您是否属于第一代大学生（父母最高学历均为高中及以下）？
9.家庭经济状况（年收入）
第一部分：心理韧性测量
以下题目请选择最符合您情况的一项，1 表示完全不符合，2 表示比较不符合，3表示不确定，4表示比较符合，5表示完全符合。
1.失败总是让我感到气馁
2.我很难控制自己的不愉快情绪
3.我的生活有明确的目标
4.经历挫折后我一般会更加成熟有经验
5.失败和挫折会让我怀疑自己的能力
6.当我遇到不愉快的事情时，总找不到合适的倾诉对象
7.我有一个同龄朋友，可以把我的困难讲给他／她听
8.父母很尊重我的意见
9.当我遇到困难需要帮助时，我不知道该去找谁
10.我觉得与结果相比，事情的过程更能够帮助人成长
11.面临困难，我一般会定一个计划和解决方案
12.我习惯把事情憋在心里而不是向人倾诉
13.我认为逆境对人有激励作用
14.逆境有时候是对成长的一种帮助
15.父母喜欢干涉我的想法
16.在家里，我说什么总是没人听
17.父母对我缺乏信心和精神上的支持
18.我有困难的时候会主动找别人倾诉
19.父母很少苛责我
20.面对困难时，我会集中自己的全部精力
21.我一般要过很久才能忘记不愉快的事情
22.父母总是鼓励我全力以赴
23.我能够很好的在短时间内调整情绪
24.我会为自己设定目标，以推动自己前进
25.我觉得任何事情都有其积极的一面
26.心情不好也不愿意跟别人说
27.我情绪波动很大，容易大起大落
第二部分：学校适应测量
以下题目请选择最符合您情况的一项，1 表示非常不同意，2 表示基本不同意，3表示有点不同意，4表示有点同意，5表示基本同意，6表示非常同意。
1.我对学习不感兴趣
2.我有学习热情
3.我学习态度认真
4.学习对我来说是件痛苦的事情
5.我在学习上感到很吃力
6.我觉得自己的学习方法可能有问题
7.在学习上，我感觉有些不堪重负
8.我对大学的学习感到无所适从
9.我感觉学习压力太大了
10.我与班上同学关系融洽
11.我在学校朋友很多
12.我感觉自己人缘不错
13.我经常和同学或朋友们一起玩耍
14.总体上，我和其他人关系疏远
15.我在学校里有比较知心的朋友
16.需要时我能从同学那里获得支持和帮助
17.最近睡不好
18.最近精力充沛
19.最近心情愉快
20.最近经常头晕或头痛
21.最近感觉紧张不安
22.最近情绪低落
23.最近情绪不稳定，容易烦躁或发火
第三部分：学业成就测量
以下题目请选择最符合您情况的一项，1 表示完全不符合，2 表示比较不符合，3表示不确定，4表示比较符合，5表示完全符合。
1.通过大学学习，我能够批判性地评估信息的可靠性
2.面对复杂问题时，我能够找到有效的解决方案
3.我能够产生新的想法或创造性地完成学习任务
4.我能够独立规划学习内容并自主完成学习任务
5.我能够将不同课程所学的知识联系起来理解问题
6.我认同目前所学的专业
7.我有明确的学业目标和发展方向
8.我对未来的职业发展有比较清晰的规划
9.我相信自己能够在所学专业领域取得长远发展
10.总体而言，我对自己大学期间的学业表现感到满意
您是否愿意接受后续的线上匿名访谈，大约需要花费30分钟，可提供志愿者报酬30元
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