《鸡兔同笼》课堂学习评价量表

亲爱的同学，这份问卷旨在了解你对《鸡兔同笼》一课的学习情况和评价。请根据你的真实感受和学习体验作答，感谢你的参与！

1. 你在课堂上能够独立使用列表法算出鸡兔同笼问题的答案吗

完全不能基本不能偶尔能基本能完全能

2. 你在课堂上能够独立使用假设法算出鸡兔同笼问题的答案吗

完全不能基本不能偶尔能基本能完全能

3. 你能清晰地向他人讲解抬腿法的推导步骤吗

完全不能基本不能偶尔能基本能完全能

4. 你能够根据鸡兔同笼问题的模型自编出合理的题目吗

完全不能基本不能偶尔能基本能完全能

5. 你在课堂上主动展示过自己的解题方法或思路吗

从未展示很少展示偶尔展示经常展示总是展示

6. 请对列表法学习的以下方面进行评价（1星最低，5星最高）

1星
2星
3星
4星
5星

列表法的理解难度

列表法的实用性

列表法掌握的牢固程度

7. 请对假设法学习的以下方面进行评价（1星最低，5星最高）

1星
2星
3星
4星
5星

抬腿法的理解难度

抬腿法的巧妙性

抬腿法掌握的牢固程度

8. 请对抬腿法学习的以下方面进行评价（1星最低，5星最高）

1星
2星
3星
4星
5星

抬腿法的理解难度

抬腿法的巧妙性

抬腿法掌握的牢固程度

9. 你认为《鸡兔同笼》这节课对你哪些数学能力有帮助

逻辑思维能力问题解决能力数学建模能力运算能力抽象思维能力

10. 你对《鸡兔同笼》这节课的整体满意度如何

非常不满意不太满意一般比较满意非常满意

11. 课堂上老师讲解鸡兔同笼问题的清晰程度

非常不清晰不太清晰一般比较清晰非常清晰

12. 课堂上你参与小组讨论的积极程度

非常不积极不太积极一般比较积极非常积极

13. 你认为鸡兔同笼问题与生活实际的联系紧密吗

非常不紧密不太紧密一般比较紧密非常紧密

14. 你向其他同学推荐学习《鸡兔同笼》相关内容的可能性有多大

不可能

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

极有可能

15. 在学习列表法枚举过程中，你遇到的主要困难是什么？你是如何克服的？

16. 你认为《鸡兔同笼》这节课有哪些可以改进的地方？请提出你的宝贵建议。

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