数字信号处理

1. 1.您的专业是?

通信工程电子信息工程电子科学与技术微电子科学与工程导航工程

2. 2. 数字信号处理理论课的教学形式主要为

教师系统讲解理论，辅以板书以学生讨论为主，教师引导结合在线课程资源自主学习

3. 3.您认为教师的理论教学态度如何?

热情高，逻辑清晰较认真，但讲解较抽象不够认真不认真

4. 4. 教师是否按时上下课?

提前到位准备按时上下课基本按时迟到

5. 5.您认为教师对理论知识的讲解效果如何?

深入浅出，易于理解部分内容较难理解效果差

6. 6.您在课前是否会预习教材或相关理论内容?

都会提前预习部分提升预习觉得预习没用

7. 7.您认为教师的课程准备是否充分?

充分，条理清楚不太充分，条理不够清楚不充分，上课无条理

8. 8.对于未理解的理论知识，您首选的解决办法?

看网上视频资源与老师交流沟通和同学交流沟通

9. 9.您对数字信号处理理论课内容的兴趣程度是?

非常感兴趣比较感兴趣还可以不感兴趣

10. 10.您认为理论课对实验课的帮助如何?

帮助显著，理论指导实践有一定帮助帮助较低没有帮助

11. 11.您在理论课学习中的参与积极性如何?

非常积极，主动提问积极完成课堂任务主要听课，基本完成课堂任务不参与课堂任务

12. 12.您对当前理论课教学模式的整体评价是

非常好，理论与实践结合紧密较好，但可增加案例分析一般，教学模式还需大的改进不好，上课听不懂

13. 13.您认为理论课是否需要增加以下内容?

更多数学推导细节实际工程应用案例互动讨论环节补充习题讲解

14. 14. 你觉得下列哪些知识点难以理解

卷积DTFTDFT频率响应系统函数滤波器结构滤波器设计

二、填空题

15. 1.你对本课程学习的整体感受是什么？

16. 2.对于《数字信号处理》的学习，你遇到的最大困难是什么？

17. 3.你认为课程中最需要改进的部分是什么？

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