广西医科大学第二附属医院CSICU实习(见习)临床带教满意度调查表

亲爱的同学们:此调查问卷为无记名形式,为了我们更好的开展教学活动,请根据满意程度如实选出唯一的答案或填空(共4大题),如选“差”项,可在选项后填写理由、意见或者建议,谢谢!
1. 本轮实习的病区(请填病区名):
(1)病区护士长/老师对刚入科学生做详细的病区环境介绍及消防安全知识讲解( )
(2)病区老师的行为、语言、仪容仪表符合规范( )
(3)病区老师有详细的带教计划,能严格执行,做好带教安排( )
(4)病区老师能以身作则,有良好的职业道德,时刻以病人为中心开展护理服务( )
(5)病区教师业务水平精湛,熟练各项操作流程,并能将专科护理知识讲解清楚,重点突出( )
(5)病区老师能经常答疑,主动征询学生意见,随时辅导( )
(7)病区老师能经常指导学生进行各项操作,认真示范,做到放手不放眼( )
(8)病区老师能讲授护患沟通技巧,指导学生开展健康教育( )
(10)病区老师关心学生的学习、生活及思想状态,带教中运用恰当的方式指正学生的错误,维护学生的自尊,与学生沟通到位,关系融洽
(11)病区给实习生的排班合理( )
(12)病区老师能指导学生书写护理记录、护理病历或者个案论文( )
(13)病区老师能按时填写学生的实习手册/鉴定( )
(14)你对该病区的总评( )
2.对本轮实习病区护士长的评价:
(1)护士长重视学生的实习带教工作()
(2)护士长能够及时传达学校、医院对学生的工作安排,对学生的管理严谨有序( )
(3)护士长积极参加评教评学,能与学生了解实习计划完成情况( )
(4)护士长参与教学活动(护理查房、学生视频、讲课、教学查房等),关心关爱学生在科室的学习、生活及思想状态( )
3.对本轮科内教学质量的评价:
(1)在科内临床护理教学质量:
(2)科内安排小讲课的质量:
(3)你较喜欢科内采取的哪些教学方法(可多选):
(4)你认为讲课质量(基础理论和技能概念清晰、正确;重难点突出,讲解明了易于理解;达到教学目标,学生掌握专科知识)最好的老师(请填老师的姓名):
(5)你认为科内最好的带教老师(态度好、理论扎实、操作熟练、容易沟通、关心同学、耐心认真)是(请填老师的姓名):
4.你对本轮实习病区有那些建议或者需要改进的地方:
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