二年级家长会 · 家校共育与语文学习调查问卷
1. 第1题：您的身份是？【单选题】
A. 父亲
B. 母亲
C. 其他
2. 第2题：在家校配合中，您遇到的主要困难和问题有哪些？
A. 工作繁忙，没足够时间参与学校活动或与老师沟通
B. 不知道如何与老师有效沟通，沟通效果不佳
C. 对学校具体教学要求不够清楚，不知如何在家配合
D. 与老师在教育孩子问题上存在分歧，难以达成一致
E. 其他
3. 第3题：您希望老师通过哪些方式向您反馈孩子在校情况？
A. 定期班级通知/学习总结
B. 重要事项电话或微信单独沟通（小事可不讲）
C. 阶段学习报告或成长档案
D. 通过班级群或家校联系册的日常反馈
E. 和孩子有关的小事也希望能告知
F. 其他
4. 第4题：现阶段，您最关心孩子哪些方面的问题？
A. 心理健康
B. 良好习惯（学习、生活）
C. 人际交往
D. 学业成绩
E. 道德品质
F. 身体素质
G. 其他
5. 第5题：您认为孩子目前最需要改进的方面是什么？
A. 书写规范与速度
B. 阅读兴趣与阅读量
C. 写话（写作）能力
D. 基础知识（字词）掌握
E. 学习专注力与效率
F. 学习习惯（如预习、复习）
G. 其他
6. 第6题：您希望老师重点关注孩子哪些方面？
A. 课堂参与和专注度
B. 与同学的人际交往
C. 学习习惯和作业完成质量
D. 心理情绪状态
E. 语文基础知识掌握情况
F. 其他
7. 第7题：孩子在阅读方面的表现如何？【单选题】
A. 非常喜欢，每天有固定阅读时间，阅读量较大
B. 比较喜欢，会主动找书看，阅读量适中
C. 兴趣一般，需要家长引导才阅读
D. 不喜欢，很少主动看书
8. 第8题：您对孩子目前的基础知识（生字、拼音、词语）掌握情况感觉如何？【单选题】
A. 很好
B. 一般
C. 较差
D. 不清楚
9. 第9题：您是否了解如何有效辅导孩子掌握基础字词（如听写、认读、组词等）？【单选题】
A. 很了解，有方法
B. 有些了解，但不太系统
C. 不太了解，需要指导
D. 完全不了解
10. 第10题：您觉得孩子在语文学习上目前存在的主要困难是什么？
A. 识字量不足，阅读有困难
B. 写字慢、不工整
C. 阅读理解能力较弱
D. 写话（写句子、小短文）有困难
E. 背诵课文或古诗词费时
F. 其他
11. 第11题：在家里，您关注孩子以下哪些语文学习活动？
A. 督促孩子朗读课文或古诗
B. 关注孩子的书写习惯和作业字迹
C. 陪伴孩子进行课外阅读
D. 关注孩子的写话（小短文）任务
E. 其他
12. 第12题：在家里，您通常如何检查孩子的语文作业（如生字、练习册、朗读等）？
A. 口头问一问是否完成，很少细看
B. 检查是否写对、写工整，并指出错误
C. 指导朗读、听写生字词或背诵
D. 帮助孩子预习或复习课文
E. 工作忙，很少有时间管
F. 其他
13. 第13题：您希望本次家长会重点讲解或交流哪些内容？
A. 三年级学习重点与策略及暑假任务安排
B. 如何培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯
C. 写字规范与速度训练方法
D. 看图写话或写日记的起步指导
E. 孩子在校表现（课堂参与、同伴交往、任务完成等）
F. 亲子沟通技巧与情绪管理方法
G. 家校配合的有效策略和注意事项
H. 其他
14. 第14题：请写一句您想对孩子本学期语文进步说的表扬或鼓励的话：【填空题】
15. 第15题：您有什么想对班主任老师说的话？【填空题】
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