附录 1 “双减” 背景下初中家校合作现状调查问卷
尊敬的家长:
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本次调查旨在了解初中家校合作的实际现状，为优化家校社协同育人模式提供参考。问卷实行匿名制，所有内容仅用于学术研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
1、您是孩子的:（）
A.父亲
B.母亲
C.爷爷奶奶或外公外婆
D.其他监护人
2、您的文化程度:（）
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中或中专
D. 大专或本科
E. 硕士及以上
3、您的职业:
A. 务工人员
B. 个体经营
C. 公职人员
D. 自由职业
E. 全职照顾家庭
F. 其他
4、您的家庭月总收入:（）
A. 3000 元及以下
B. 3001–5000 元
C. 5001–8000 元
D. 8001–12000 元
E. 12000 元以上
5、您家中有几个孩子:（）
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 3 个以上
6、您的孩子是否有放在托管:（）
A. 有，午托或晚托
B.有，全托
C.无
7、您了解 “双减” 政策对初中学生作业、校外培训等的核心要求吗?（）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
8、您能为孩子营造适合初中阶段安静、有学习空间的居家学习环境吗?（）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 偶尔可以
D. 很难做到
E. 无法做到
9、遇到育儿困惑时，您会主动学习初中阶段的科学家庭教育方法吗?（）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 几乎不会
E. 从未想过
10、 您每学期主动与孩子的任课老师联系的频率（）
A.5 次及以上
B.2-4 次
C.1 次
D.0 次
11、您与老师沟通的主要方式是（）
A. 微信或电话等线上形式
B. 接送孩子时简短交流
C. 到校当面交流
D. 老师家访
12、沟通内容主要集中在（可多选）:（）
A. 考试分数
B. 课堂表现
C. 作业完成
D. 心理情绪
E. 人际交往
F. 习惯养成
G. 很少沟通
13、学校是否邀请过您参与家长志愿服务活动（）
A. 经常邀请
B. 偶尔邀请
C. 很少
D. 从未
14、您参与过的学校志愿服务（可多选）:（）
A. 家长会协助
B. 校园活动
C. 安全护学
D. 家长进课堂
E. 未参与过
15、您认为参与学校志愿服务能更了解孩子的初中校园生活吗?（）
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
16、您能有效辅导孩子初中课程的程度吗?（）
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 小部分可以
D. 完全不能
17、您陪伴孩子学习的方式（可多选）:（）
A. 检查作业
B. 制定作息或学习计划
C. 亲子阅读
D. 参观科普或文化场所
E. 几乎不陪伴
18、学校是否为家长提供过初中孩子居家学习的指导建议，如时间规划、作业辅导等（）
A. 经常提供
B. 偶尔提供
C. 很少提供
D.从未提供
19、 您所在班级是否成立了家长委员会?（）
A. 有，且运行良好
B. 有，但很少开展活动
C. 没有
20、 学校会征求家长对课后服务、校园管理等工作的意见吗?（）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从不
21、您参与过哪些学校决策相关活动（可多选）:（）
A. 家委会议事
B. 满意度调查
C. 意见建议征集
D. 评价教师或班级
E. 未参与任何决策
22、您所在社区是否提供教育相关服务（可多选）:（）
A. 课后托管
B. 图书或阅读服务
C. 科普或文化活动
D. 心理服务
E. 体育场地开放
F. 无任何服务
23、您的孩子是否参加社区教育实践活动:（）
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
24、学校是否向您推送社区教育资源信息:（）
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
25、您参与家校合作的主要障碍（可多选）:（）
A. 工作忙、没时间
B. 文化水平有限、不会参与
C. 沟通渠道不畅通
D. 学校不重视、形式化
E. 家校理念不一致
F. 无人指导、不知怎么做
26、您最希望学校改进的家校合作工作（可多选）:（）
A. 常态化沟通
B. 实用家庭教育培训
C. 丰富志愿与参与活动
D. 真正让家长参与管理
E. 整合社区资源
F. 减轻家长额外负担
27、您对当前本校家校合作整体效果的评价:（）
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 很差
28、您对优化“双减”背景下城郊初中家校合作、提升协同育人效果，还有哪些建议?
再次感谢您的积极参与和真诚反馈！
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