初中传统英语语法课堂现状调查问卷

本次问卷为课题研究前期摸底调查，用于了解大家当前传统英语语法课堂学习现状，以便优化我们的课堂模式。答案无对错，请根据真实学习情况如实作答，感谢配合。

1. 你的年级

七年级八年级九年级

2. 你对英语语法学习的整体感受

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣完全厌烦

3. 你学习语法时最困扰你的问题有哪些?

规则太多，容易混淆不清听懂理论，但做题不会运用课堂练习时间不足做错题目后没有及时订正巩固缺少分层练习，难题跟不上/简单题无提升当堂学完无过关检测，漏洞越积越多

4. 平时传统语法课，老师主要授课方式是?

全程老师讲授知识点，很少留思考时间讲知识点+少量例题，讲完直接做题偶尔提问互动，整体还是以老师讲为主大量小组讨论，自主梳理语法

5. 你觉得传统语法课老师纯理论讲解，易懂吗？

很好懂，一听就会勉强听懂，课后容易忘晦涩枯燥，很多知识点听不懂完全跟不上，越听越混乱

6. 语法课课堂习题安排情况

课上几乎不练，全部留作课后作业课上少量简单选择填空，难题课后做课上练习充足，分层题型都有

7. 当下课堂练习存在哪些不足

题型单一，只有基础选择题缺少变式拓展，换题型就不会练习无梯度，要么太简单要么太难做完无即时批改，不知道对错没有明显不足

8. 语法课堂上，你的课堂参与状态是?

主动举手回答、参与互动练习老师点名才会配合完成任务安静听课，不主动参与互动经常走神，跟不上课堂节奏

9. 平时语法课课堂互动多吗？

几乎零互动，全程听讲只有老师点名提问，无自主交流偶尔同桌互对答案，无讨论讲解经常小组合作、抢答、互讲题目

10. 你不敢参与语法课堂互动的主要原因

语法基础薄弱，怕回答出错笑话课堂没有轻松交流氛围老师很少组织互动活动觉得互动浪费上课时间愿意主动参与

11. 语法课结束后，老师是否会当堂检测掌握情况

每节课都会小测，当堂过关偶尔课堂小测单元结束才统一检测几乎没有当堂检测环节

12. 上完一节传统语法课后，你的知识掌握程度?

全部吃透，能灵活做题基础知识点会似懂非懂，做题频繁出错完全没掌握，课后还要重新自学

13. 你最希望新型语法课堂增加哪些环节

精简精讲分层随堂练习，剃度刷题同桌/小组互助讲题互动当堂限时小测，即时过关语法小游戏、课堂抢答一对一当堂答疑

14. 你认为当前传统英语语法课堂最需要改进的地方是什么？

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