基层生产主管六项管理技能提升训练-课后问卷调查

1. 您的姓名

2. 您的职务

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3. 参加工作年限

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4. 担任现管理职务年限

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5. 您对本次培训课程的整体满意度

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6. 您认为本次课程对您实际工作的帮助程度

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7. 您认为课程内容与实际工作的贴合程度

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8. 【模块一】管理认知与角色转换--您对"角色认知与角色转换"模块的满意度*

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9. 【模块一】管理认知与角色转换--"角色认知与角色转换"模块中，对您启发最大的内容是**（可多选）

优秀员工升职后的痛点分析技术能手vs基层主管的角色对比三重角色定位要求常见角色错位案例"该停止、该开始、该保持"的实战研讨其他

10. 【模块二】高效沟通与冲突处理--您对"高效沟通与冲突处理"模块的满意度

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11. 【模块二】高效沟通与冲突处理--情景模拟环节（新员工赌气离岗/员工调班）对您实际工作的参考价值

非常高较高一般较低没有参考价值

12. 【模块三】部属教导与激励 -- 您对"部属教导与激励"模块的满意度*

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13. 【模块三】部属教导与激励-- 《员工辅导行动计划表》工具演练的实用性

非常实用比较实用一般不太实用不实用

14. 【模块四】现场问题分析与解决-- 您对"现场问题分析与解决"模块的满意度

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15. 【模块四】现场问题分析与解决-- 主管眼里要有活，要盯活"这一理念对您工作态度的影响

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16. 【模块五】工作改善与效率提升-- 您对"工作改善与效率提升"模块的满意度

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17. 【模块五】工作改善与效率提升--您最希望在工作中立即应用的工具/方法是**（可多选）

七大浪费识别清单三现主义观察法动作经济原则优化SMED快速换型7S改善检查表班前会改善模板自检改善方法其他

18. 【模块六】绩效目标与团队士气-- 您对"绩效目标与团队士气"模块的满意度

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19. 您对"案例研讨"教学形式的评价

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20. 您对"情景模拟"教学形式的评价

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21. 您对"工具演练"教学形式的评价

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22. 您对"互动问答"教学形式的评价

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23. 分组竞赛/小组积分制的参与度提升效果

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24. 课程时长（6小时/两次课）安排是否合理

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25. 讲师对课程内容的熟悉程度

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26. 讲师的表达能力与讲解清晰度

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27. 讲师对学员问题的解答满意度

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28. 讲师与学员的互动情况

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29. 您计划重点落地的1-2项技能是**（可多选）

角色认知与角色转换高效沟通与冲突处理OJT在岗辅导与员工激励现场问题分析与PDCA解决七大浪费识别与改善绩效目标管理与团队士气提升其他

30. 您认为在落地这些技能时，最大的困难/障碍是什么

时间精力不足缺乏上级支持团队成员配合度低缺乏配套工具/资源自身执行力不够理论与实际差距大其他

31. 本次课程中，您认为最有价值的3个知识点或工具是什么？

32. 本次课程中，您认为最不足或需要改进的地方是什么？

33. 您希望后续补充或深化的培训内容有哪些？

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