2026.3-2026.7成都市第十六幼儿园文道分园小三班家长调查问卷
尊敬的家长:
您好!一学期的幼儿园生活即将结束,为了解家长对本学期幼儿园各项工作的评价,增进家园沟通,更好地促进幼儿的全面发展,提升保育教育质量,特制定此调查问卷。请您根据实际情况认真填写,感谢您的支持!
一、幼儿园整体工作质量评定
1. 您对幼儿园的整体育人氛围环境感到如何?
一般
满意
很满意
2. 您觉得还有哪些方面需要改进?
3. 您认为幼儿园在为幼儿创设良好的生活、学习环境条件方面做得如何?
一般
满意
很满意
4. 您觉得还有哪些方面需要改进?
5. 您觉得幼儿园环境卫生质量如何?
一般
满意
很满意
6. 您觉得还有哪些方面需要改进?
7. 您觉得幼儿园的膳食结构合理、营养均衡、伙食花样丰富情况如何?
一般
满意
很满意
8. 您觉得还有哪些方面需要改进?
9. 您觉得幼儿园安全措施、安全管理和安全教育开展情况如何?
一般
满意
很满意
10. 您觉得还有哪些方面需要改进?
11. 您觉得保健员的日常卫生保健的指导和服务工作开展情况如何?
一般
满意
很满意
12. 您觉得还有哪些方面需要改进?
二、幼儿园保育教育质量评定
13. 本学期,我园开展了开学典礼、节气活动、生命教育活动及阅读系列活动、生活劳动体验活动、亲子运动会、家长会、家长开放日、亲子活动、游戏节、膳食监督委员会等活动。您对幼儿园开展的系列活动评价如何?
有意义
一般
需调整
14. 您觉得还有哪些方面需要改进?
15. 本期我园继续全面开展户外游戏活动,保障小中大班的孩子在九大户外游戏区通过游戏获得体验感与归属感,释放童真的力量,积蓄挑战的勇气,收获勇敢与自信。请问您的孩子最喜欢的户外游戏区是(可多选)?
自然拼搭
户外娃娃家
叠叠乐
竹林涂鸦
畅意骑行
大积木建构
石榴林游戏
沙地涂鸦
创意搭建
16. 您对幼儿园落实以游戏为基本活动,在以玩育人理念下,开展组织的教育活动的科学性、丰富性方面评价如何?
一般
满意
很满意
17. 您觉得还有哪些方面需要改进?
18. 您认为幼儿园哪些方面让您满意?(可多选)
师资队伍建设
办园质量
育人水平
伙食
服务态度
生活护理
其他
三、幼儿全面发展情况
19. 您觉得本学期孩子在健康领域(身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力)方面发展情况如何?
一般
满意
很满意
20. 您觉得还有哪些方面需要改进?
21. 您觉得本学期孩子在语言领域(倾听与表达、阅读与书写准备)方面发展情况如何?
一般
满意
很满意
22. 您觉得还有哪些方面需要改进?
23. 您觉得本学期孩子在社会领域(人际交往、社会适应)方面发展情况如何?
一般
满意
很满意
24. 您觉得还有哪些方面需要改进?
25. 您觉得本学期孩子在科学领域(科学探究、数学认知)方面发展情况如何?
一般
满意
很满意
26. 您觉得还有哪些方面需要改进?
27. 您觉得本学期孩子在艺术领域(感受与欣赏、表现与创造)方面发展情况如何?
一般
满意
很满意
28. 您觉得还有哪些方面需要改进?
四、教师师德满意度测评
为客观、全面掌握教师的职业道德状况,特邀您对幼儿所在班级全体教师及美术、体育、阅读、木工公共课教师的师德表现进行测评,希望您本着对教育事业负责、对学校和教师本人负责的态度,实事求是地做出客观、公正的评价。
29. 您对本班
毛境
老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
30. 您觉得还有哪些方面需要改进?
31. 您对本班
陈红老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
32. 您觉得还有哪些方面需要改进?
33. 您对本班
李秀蓉
老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
34. 您觉得还有哪些方面需要改进?
35. 您对本班美术公共课
周苗苗老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
36. 您觉得还有哪些方面需要改进?
37. 您对本班阅读公共课
黄艺微老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
38. 您觉得还有哪些方面需要改进?
39. 您对本班体育公共课
陈相吉老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
40. 您觉得还有哪些方面需要改进?
41. 您对本班木工公共课
李俊伶老师
在师德师风方面的评价如何?
很满意
满意
基本满意
不满意
42. 您觉得还有哪些方面需要改进?
43. 您对本班
毛境老师
在综合素养方面的评价是:
优秀
良好
一般
教学水平
生活护理
家长工作
44. 您对本班
陈红老师
在综合素养方面的评价是:
优秀
良好
一般
教学水平
生活护理
家长工作
45. 您对本班
李秀蓉
老师
在综合素养方面的评价是:
优秀
良好
一般
教学水平
生活护理
家长工作
46. 在石榴园这个充满爱与梦想的童年院子里,石榴教师和石榴娃们一起生活、一起游戏、一起成长。师幼之间的温情互动滋养着孩子们的幼小心灵,也浸润着老师们的教育热忱。在这一学期的时光里,是否有哪些师幼互动的温情时刻也让您倍感温暖?如果有的话,非常期待您能与我们共享,感谢您的信任与支持。
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