2026年3~7月托一班
1. 幼儿姓名：
2. 幼儿性别：
男
女
一、语言领域
3. 1.词汇:掌握常用的词语。
A
B
C
4. 2.讲述:在老师提醒下能用完整的简单句子讲述。
A
B
C
5. 3.回答:能针对提问回答简单问题。
A
B
C
6. 4.理解文学作品:知道简单故事中的角色和发生的事情。
A
B
C
7. 5.阅读:在老师提醒下会一页一页翻看画书。
A
B
C
二、健康领域
（一）大肌肉动作
8. 1.走:协调轻松自然走。
A
B
C
9. 2.跑:协调轻松自然跑。
A
B
C
10. 3.跳:立定跳远60cm。
A
B
C
11. 4.平衡:能单脚站立10秒。
A
B
C
12. 5.拍球:双手拍接球10个。（应单手拍球10个）
A
B
C
13. 6.爬:会手膝爬。
A
B
C
（二）生活卫生习惯
14. 1.入厕:在老师提醒下能自己入厕。
A
B
C
15. 2.进餐:能用勺独立进餐，餐后会清理桌面。
A
B
C
16. 3.穿衣:在老师提醒下能自己穿简单衣裤、鞋、袜。
A
B
C
17. 4.个人卫生:在教师提醒下，饭前便后、手脏时能洗手。
A
B
C
18. 5.维护环境卫生:会收拾玩具，不随地吐痰和大小便。
A
B
C
（三）自我保护
19. 1.躲避意识:不玩不触摸危险品。
A
B
C
20. 2.安全意识:提醒下知道解决常见安全问题的正确方向。
A
B
C
三、科学领域
（一）感知能力
21. 1.空间:知道上下、里外。
A
B
C
22. 2.时间:知道白天黑夜、早晚。
A
B
C
23. 3.形状:认识圆形、三角形、正方形和长方形。
A
B
C
24. 4.观察力:能感知事物的明显特征。
A
B
C
（二）思维能力
25. 1.分类:能根据事物的明显特征分类。
A
B
C
26. 2.想象:能根据图形进行想象。
A
B
C
27. 3.推理:能根据图形的表面特征推理。
A
B
C
28. 4.数概念:掌握5以内数的实际意义。
A
B
C
29. 5.守恒:5以内数的守恒(不用观察与评价）。
A
B
C
（三）知识经验
30. 1.季节:了解夏季和冬季明显特征。
A
B
C
31. 2.动物:认识常见小动物并了解其主要特征。
A
B
C
32. 3.植物:认识常见植物。
A
B
C
33. 4.社会角色:知道3-4种成人劳动。
A
B
C
四、社会领域
（一）自我系统
34. 1.自我认识:知道自己姓名、性别、年龄。
A
B
C
35. 2.自信心:完成简单事情或任务时有信心。
A
B
C
36. 3.独立性:在教师鼓励要求下能独立做事。
A
B
C
37. 4.坚持性:能有始有终做完一件简单的事。
A
B
C
38. 5.好胜心:在感兴趣的活动中努力做好。
A
B
C
（二）情绪情感
39. 1.表达与控制情绪:情绪一般较稳定，经劝说能控制消极情绪。
A
B
C
40. 2.爱周围人:热爱、尊敬父母。
A
B
C
41. 3.爱集体:喜欢幼儿园，愿意参加集体活动。
A
B
C
（三）文明行为
42. 1.礼貌:在成人的提醒下能使用礼貌用语。
A
B
C
43. 2.诚实:不说谎话;不随便拿别人东西。
A
B
C
44. 3.合作:能与小朋友一起游戏。
A
B
C
45. 4.遵守规则:经提醒能遵守规则。
A
B
C
（四）交往行为
46. 1.与教师交往:对教师的主动的交往能做出积极反应。
A
B
C
47. 2.与小朋友交往:对小朋友的主动交往能做出积极反应。
A
B
C
48. 3.与客人交往:见到客人不害怕，不回避。
A
B
C
49. 4.解决冲突:与小朋友发生冲突时经教师帮助能和解。
A
B
C
（五）学习兴趣
50. 1.学习兴趣:对新奇事物感兴趣并经常提出简单问题。
A
B
C
51. 2.注意力:学习活动中有时出现分心现象，需要教师提醒、暗示。
A
B
C
52. 3.任务意识:经教师几次提醒能完成任务。
A
B
C
五、艺术领域
53. （一）.音乐:能跟随伴奏唱简单歌曲、按乐（歌）曲节拍做简单动作。
A
B
C
54. （二）.美术:能用画、搓、团等方法表现简单事物。
A
B
C
（三）小肌肉动作
55. 1.画:能用笔描出画好的直线。
A
B
C
56. 2.剪:能沿画好的直线将纸剪开。
A
B
C
57. 3.折纸:会对边折、对角折。
A
B
C
58. 4.穿珠子:30秒内穿珠子4个。
A
B
C
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