前川四小小学劳动教育与心理健康协同发展的实践研究
——学生调查问卷(高段·5-6年级)
你好!本问卷旨在了解劳动教育与心理健康之间的关系,调查结果仅用于课题研究。你的每一份回答都非常宝贵,请根据真实想法和经历如实填写。感谢你的配合!
性别
男
女
1.家庭情况(单选)
A.和父母同住
B.单亲家庭
C.留守儿童(与祖辈)
D.半留守儿童(一方在外)
E.其他
2. 日常劳动由谁引导/陪伴(多选)
A.父母
B.祖辈
C.老师
D.自己独立
E.无人引导
3. 学校劳动主要形式(多选)
A.教室(扫地/拖地/擦黑板)
B.清洁区(操场/走廊/楼梯)
C.小菜园(种植/浇水/除草/收获)
D.很少参与
4. 家庭劳动主要形式(多选)
A.洗碗/做饭
B.打扫卫生
C.洗衣/整理房间
D.农务(种菜/收割/喂家禽)
E.照顾弟妹/老人
F.很少参与
5. 每周家庭劳动次数(单选)
A.0次
B.1-2次
C.3-4次
D.5次及以上
6. 对学校劳动任务态度(单选)
A.非常积极
B.比较积极
C.一般
D.消极不愿
7. 劳动中常有的情绪(多选)
A.快乐
B.成就感
C.无聊
D.烦躁
E.疲惫
8. 小菜园劳动感受(多选)
A.亲近自然、放松
B.看到生长有成就感
C.有趣
D.脏、累、不喜欢
9. 教室/清洁区劳动感受(多选)
A.美化环境、自豪
B.同伴合作、开心
C.分内责任、应该做
D.累、不喜欢
10. 家务劳动感受(多选)
A.为家庭贡献、自豪
B.减轻家人负担、开心
C.被迫、不情愿
D.累、不喜欢
11. 劳动遇挫折时(单选)
A.反思改进、继续
B.沮丧但坚持
C.失落、放弃
D.愤怒、抱怨
12. 劳动被认可时(单选)
A.非常自豪
B.有点高兴
C.没感觉
D.从未被认可
13. 劳动对你的帮助(多选)
A.自信心
B.责任感
C.合作能力
D.抗挫折
E.情绪调节
F.集体荣誉感
G.独立能力
H.无帮助
14. 劳动让我更快乐充实(单选)
A.非常同意
B.比较同意
C.不太同意
D.不同意
15. 劳动能缓解焦虑(单选)
A.非常同意
B.比较同意
C.不太同意
D.不同意
16. 劳动让我觉得自己有价值(单选)
A.非常同意
B.比较同意
C.不太同意
D.不同意
17. 劳动能减少孤单感(单选)
A.很有帮助
B.有一点
C.没感觉
D.不能
感谢你的真实回答!祝你学习进步,快乐成长!
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