人工智能工具对高中生学习赋能与隐患的调研
AI工具意思为物理意义上的,例如词典笔等工具,AI功能则是搜题等
1. 您的身份是:
高一学生
高二学生
高三学生
高中生家长
2. (家长填写)您孩子就读年级:
高一学生
高二学生
高三学生
3. 学生(孩子)性别:
男
女
4. 日常接触AI功能频率:
几乎不用
偶尔使用(一周1-2次)
经常使用(一周3-5次)
每天都用
5. 您主要使用哪些AI学习功能?
AI搜题解题类(如某帮、某猿答疑)
AI作文/文案生成
AI知识点讲解、网课答疑
AI整理笔记、思维导图
翻译、刷题组卷AI工具
聊天式通用AI(豆包、ChatGPT等)
几乎不用任何AI学习工具
6. 使用AI的主要场景?
不会做题时找解题思路
抄写作业答案、完成作业
预习复习梳理知识点
撰写或润色议论文、演讲稿、读后感
整理错题、归纳考点
制作手抄报、研究性学习报告
拓展课外知识、查漏补缺
其它
7. 获取AI软件的途径:
自己网上搜索下载/使用网页版
同学推荐
家长安装提供
老师介绍
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8. AI能快速解答疑难题目,节省思考时间
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
9. AI可以多角度讲解知识点,比老师更灵活重复讲解
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
10. AI能帮助整理错题、梳理知识框架,提升复习效率
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
11. AI可辅助拓展课外素材,拓宽知识面
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
12. 内向学生不敢问老师同学,借助AI功能可大胆提问
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
13. AI功能能自动规划学习计划,针对性补齐薄弱科目
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
14. 依赖AI直接抄答案,会降低独立做题思考能力
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
15. 长期用AI写作文,自身写作水平退化
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
16. AI答案偶尔出错,容易误导知识点理解
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
17. 使用AI软件容易借机刷短视频、玩游戏,分心厌学
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
18. AI使用中会养成惰性,不愿动脑钻研难题
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
19. AI使用中可能会导致隐私泄露(上传作业、个人学习资料存在安全隐患)
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
20. 利用AI完成作业会出现弄虚作假,违背学习诚信
完全不同意
不太同意
中立
比较同意
完全同意
21. 你会不会刻意隐瞒使用AI完成作业?
经常
偶尔
从不
22. 老师是否明令禁止写作业使用AI?
严格禁止
默许使用
鼓励合理使用
23. 你认为合理使用AI的边界是什么?
只看思路不抄答案
难题再用,简单题自己做
完全不用
随便用
24. 使用AI后,你的成绩整体变化:
提升
下降
无明显变化
25. 请问您对孩子日常使用AI学习工具的使用情况了解程度是?
十分清楚
略知一二
完全不知情
26. 您是否管控孩子使用AI:
严格禁止使用
规定时长/场景限量使用
放任不管
27. 最担心孩子使用AI带来哪类问题
偷懒抄作业荒废学业
沉迷电子产品
作弊养成坏习惯
接触不良网络信息
过度依赖丧失自主学习能力
28. 您是否愿意引导孩子正确使用AI?
愿意主动科普引导
想管但不懂方法
不想干预
29. 对于高中生使用AI学习工具,您支持哪种管理模式?
全面禁止使用
学校制定使用规则,课堂合理引导使用
完全自由使用
家长居家管控,学校不干预
30. 是否希望学校开设AI工具正确使用的科普课程?
非常需要
可有可无
没必要
31. 开放性简答题:结合自身经历,说说你认为AI助力高中学习最大的好处/最需要警惕的问题,或提出合理化建议
关闭
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