关于幼儿园绘本教学中教师提问情况的调查问卷
尊敬的老师：
您好！为了了解当前幼儿园绘本教学中教师提问的现状，特设计此问卷。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄： [单选]
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
2. 您的学历： [单选]
中专/高中
大专
本科及以上
3. 您所在的班级类型： [单选]
小班
中班
大班
第二部分：绘本教学提问现状
4. 您在组织绘本教学活动时，提问的频率通常是？ [单选]
非常多，几乎每页都在问
比较多，关键环节都会问
一般，只问几个重点问题
很少，主要以讲授为主
5. 在绘本教学中，您最常使用的提问类型是？ [单选]
记忆性问题（如：这是什么？他在干什么？）
理解性问题（如：他为什么要这样做？）
应用性问题（如：如果是你，你会怎么办？）
分析/评价性问题（如：你觉得这个故事告诉我们什么道理？）
6. 当您提出一个问题后，通常会给幼儿多长的思考时间（候答时间）？ [单选]
几乎没有，马上叫孩子回答
1-3秒
3-5秒
5秒以上
7. 当幼儿回答不出您的问题时，您通常会怎么做？ [单选]
立即换另一个幼儿回答
自己直接说出答案
重复一遍问题
降低难度，进行提示或引导
8. 当幼儿的回答出乎意料或“错误”时，您的反应通常是？ [单选]
直接否定，告诉正确答案
忽略，继续下一个环节
询问原因，引导其重新思考
鼓励其独特的想法，并以此展开讨论
9. 您认为目前自己在绘本提问方面最大的困惑是？ [多选]
不知道提什么问题好
提出的问题孩子不感兴趣
孩子的回答总是偏离主题，不知道怎么拉回来
很难照顾到所有孩子
其他
10. 您是否参加过专门关于“绘本教学”或“师幼互动”的培训？ [单选]
经常参加
偶尔参加
从未参加
（问卷结束，再次感谢您的参与！）
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