学生遇到AI诈骗主动举报意愿调查
1. 题目一：您的性别为
A.男
B.女
C.其他/不愿透露
2. 题目二：您的年级是
A.初中及以下
B.高中/中专
C.大专/本科
D.硕士及以上
3. 题目三：您对“AI诈骗”（如AI换脸、拟声、生成虚假新闻等）的了解程度是？
A.非常了解，能轻易识别并知道其原理
B.比较了解，知道常见套路但不确定能否识别
C.听说过，但不清楚具体是怎么回事
D.完全没听说过
4. 题目四：（多选题）如果您怀疑自己遇到了AI诈骗，哪些因素会阻碍您主动向学校、平台或警方举报？
A.担心被同学嘲笑或被认为“智商不够”
B.觉得金额不大，嫌麻烦不想走流程
C.担心个人隐私或被骗经历被泄露
D.不确定举报渠道，不知道该向谁反映
E.认为举报了也无法追回损失或惩治骗子
F.缺乏保留证据的意识，觉得没有证据举报无用
5. 题目五：如果您在校园群或社交平台上看到有人疑似正在遭受AI诈骗，您主动举报该线索的意愿有多大？
A.非常愿意，认为这是社会责任
B.比较愿意，但前提是举报过程方便快捷
C.视情况而定，如果涉及熟人更愿意举报
D.不太愿意，多一事不如少一事
6. 题目六：您认为目前学校或相关部门在鼓励学生举报AI诈骗方面，最需要加强的是？
A.建立匿名举报机制，保护学生隐私
B.简化举报流程，提供一键举报渠道
C.设立举报奖励机制，给予物质或学分奖励
D.及时反馈举报处理结果，增强学生获得感
7. 题目七：如果您本人确实被AI诈骗并造成了实际财产损失，您首选的应对方式是？
A.立即主动报警，并向学校辅导员/老师报备
B.只向家人或朋友倾诉，寻求私人帮助
C.尝试自己联系骗子交涉，试图挽回损失
D.默默承受，不告诉任何人
8. 题目八：（多选题）以下哪些措施能有效提高您对AI诈骗线索的主动举报意愿？
A.确保举报人信息绝对安全，对泄露信息者严惩
B.查实后给予一定的现金或物质奖励
C.提供专门的防诈骗指导作为举报后的反馈
D.开通校园专属的快速受理绿色通道
E.将反诈举报纳入学生社会实践或志愿服务时长认定
9. 题目九：您认为接到学生AI诈骗举报后，哪方面的反馈对举报人最重要？
A.案件或线索的最终处理结果
B.举报线索是否被立案或采纳
C.针对该骗局的防范建议和预警提示
D.对举报人的表彰或奖励发放情况
10. 题目十：您是否愿意在未来的校园防诈骗宣传中，主动向身边同学科普AI诈骗的危害及举报途径？
A.非常愿意，愿意主动参与宣传
B.愿意配合，但如果被邀请才会参加
C.只愿意自己了解，不想主动宣传
D.完全不愿意，对此不感兴趣
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