长春科技学院医药学院中医专业 “十五五” 发展规划调查（校友）
一、 单选题
1.您毕业年限
A.3 年以内
B.3-5 年
C.6-10 年
D.10 年以上
2.您当前从业领域
A. 各级中医 / 综合医院临床
B. 基层卫生院、社区医疗
C. 中医药企业（生产、销售、研发）
D. 康养、治未病、健康管理机构
E. 继续深造（在读硕博）
F. 非中医药相关行业
3.在校期间所学内容对当前工作匹配度
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
4.您在校阶段中医经典知识掌握程度自评
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
5.在校临床实践教学对您就业的帮助程度
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
二、 多选题
1.“十五五” 中医学专业发展目标
A.优化师资梯队，补齐学历短板，打造正高引领、高博士占比的双师型教学队伍
B. 建成校级骨干专业，冲刺省级一流本科专业建设点
C. 深度融入学校中医药与健康服务专业群，夯实硕士专业学位授权点培育基础
D. 持续提升人才培养质量，稳步提高执业中医师考试通过率，就业率稳定 95% 以上
E.建成吉林省基层中医药人才培养、文化传承、康养产业服务核心基地
F.其他
2.结合工作实际，您认为在校最应强化的专业能力
A. 中医四大经典理论功底
B. 辨证论治、方药针灸实操能力
C. 中西医结合临床诊疗思维
D. 慢病管理、治未病专业技能
E. 医患沟通、医务人文素养
F. 执业医师考试应试相关训练
G. 科研、文献写作能力
H. 其他
3.您在校学习阶段遇到的主要短板
A. 经典课程理解难度大，缺少实操结合
B. 临床见习、实习时长不足
C. 数字中医、智慧医疗相关课程缺失
D. 就业方向、行业发展指导较少
E. 创新创业相关教学薄弱
F. 跨学科知识储备不足
G. 其他
4.“十五五” 学院需要重点增设的课程与实践活动（可多选）
A. 名老中医师承跟师课程
B. 临床技能实操强化实训
C. 中医 AI、中医药大数据相关课程
D. 康养康复、基层全科医疗课程
E. 就业规划、行业发展分享沙龙
F. 校友交流、行业实践走访活动
G. 其他
5.您希望学院搭建哪些校友服务与联动渠道（可多选）
A. 定期校友行业分享会
B. 实习就业内推平台
C. 继续教育、技能提升培训
D. 校友义诊、中医药文化公益活动
E. 专项校友奖助基金
F. 线上校友交流社群
G. 其他
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