长春科技学院医药学院中医专业 “十五五” 发展规划调查（用人单位）
一、单选题
1.您的部门是
A. 用人单位
B. 政府
C. 社区
D. 学术团队
E. 其他
2.贵单位每年接收我校中医学毕业生人数区间
A.0 人
B.1-3 人
C.4-8 人
D.9 人及以上
3.我校中医学毕业生整体综合能力评分
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
4.毕业生中医辨证、处方、针灸实操水平评分
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
5.毕业生医患沟通、人文服务素养评分
A.1 分（很差）
B.2 分（较差）
C.3 分（一般）
D.4 分（较好）
E.5 分（很好）
6.“十五五” 我校中医人才核心培养定位您更认可
A. 传统中医临床应用型人才
B. 中西医结合诊疗人才
C. 中医康养、治未病服务人才
D. 中医药产业、管理复合型人才
二、多选题
1.贵单位招聘中医毕业生最看重的能力（可多选）
A. 中医四大经典理论功底
B. 辨证论治、临床实操能力
C. 西医基础诊疗知识
D. 康养、慢病管理专业技能
E. 科研、文献梳理能力
F. 沟通协调、团队协作能力
G. 创新创业、市场运营能力
H. 其他
2.目前我校中医学毕业生普遍存在的能力短板（可多选）
A. 中医经典基础薄弱
B. 临床动手实操不足
C. 中西医结合诊疗思维欠缺
D. 康养、健康管理相关知识匮乏
E. 科研创新意识不足
F. 岗位适应速度慢
G. 其他
3.“十五五” 阶段我院中医专业需重点增设的教学内容（可多选）
A. 中医临床实操强化实训
B. 治未病、慢病康复相关课程
C. 中医药产业运营、行业管理课程
D. 数字中医、AI 辅助诊疗相关内容
E. 医患沟通、医务礼仪课程
F. 创新创业、实习就业指导课程
G. 其他
4.贵单位未来 3 年中医人才需求方向（可多选）
A. 中医临床诊疗医师
B. 基层全科中医医师
C. 康养、健康管理师
D. 中医药研发、质检技术人员
E. 中医药市场、运营管理人员
F. 中医文化科普、宣教人员
G. 其他
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