25中医一
同学们：
你们好！这是一份
匿名
调研表，用于评价每位教师课堂教学的状况。专业部将所获得的结果进行合理分析，反馈给教师本人，以改进课堂教学，促进教师的不断发展，提高教学质量。希望你们能
如实、客观、负责
地填写每一项。感谢你们对专业部教学管理工作的支持！
您的姓名：
1.你认为该教师责任心如何？（如是否因请假耽误教学进度等）
责任心强
责任心一般
责任心较差
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
2.该教师是否关心学生？
十分关心
偶尔关心
漠不关心
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
3.该教师是否遵守师德规范，是否为人师表？
师表本师
基本遵守
经常不遵守
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
4.该教师有酒后上课或在课堂上做与教学无关的事？（如抽烟、聊天、读书看报等）
从未出现
偶尔出现
经常出现
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
5.该教师能否按时按时出勤，是否存在无故旷课？
准时出勤
基本准时出勤
经常不准时，有旷课
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
6.该教师是否有辱骂学生，打学生等行为？
从未出现
偶尔出现
经常出现
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
7.该教师是否认真组织教学活动，是否有不开讲或所讲内容与本学科无关的情况？
教学达人
偶尔不组织教学或不开讲或所讲内容与本学科无关
经常不组织教学或不开讲或所讲内容与本学科无关
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
8.该教师能否做到认真管理教学秩序?(如管教上课睡觉、说话、玩手机等）
管理专家
经常做到
偶尔做到
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
9.能否在该教师的课堂上的学到学科知识？
学到且有拓展
基本学到
学不到
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
10.能否在该教师身上学到做人、做事以及学习的优秀品质？
受益良多
偶尔学到
学不到
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
11.你对该教师有何建议？
语文尹瑞
数学张凤新
英语刘承杰
思政杨立莹
体育范方海
康复技术田文静
化学王立爱
历史仇霞
药物张震
解剖张睿思
病理白芹
音乐王孜燕
你有什么建议想对
班主任
说？（将匿名反馈给班主任）
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