护理实习生全周期培训需求调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!为构建科学、人性化的全周期护理教学体系,护理部特开展本次调研。本问卷涵盖“岗前、实习中、实习结束、就业前指导”四个维度,旨在精准匹配您的学习需求。问卷匿名填写,数据仅用于教学改进。预计耗时8-10分钟。感谢您的支持!
1. 请选择您的性别
男
女
2. 请选择您的年龄段
18岁及以下
19-21岁
22-24岁
25岁及以上
3. 请选择您的学历层次
中专
大专
本科
研究生
其他
4. 请选择您的所在院校
新疆医科大学
其他:
5. 请选择您当前的实习阶段
岗前(未入科)
实习初期(1-3个月)
实习中期(4-6个月)
实习后期(7-9个月)
即将结束/已结束
6.
第一阶段——岗前培训需求:
您认为岗前培训的核心目标应该是?(可多选)
熟悉医院布局与环境
明确规章制度与红线
缓解焦虑,建立归属感
掌握基础急救技能
其他
7. 以下岗前理论培训内容,您的需求有哪些?(可多选)
医院文化与职业礼仪
护理核心制度
不良事件上报与案例分析
职业防护(针刺伤/传染病)
院感防控与手卫生
基础生命支持(BLS/CPR)
护理相关法律法规
护患沟通与冲突应对
出科考核标准及实习手册填写
中医基础理论
其他
8. 以下岗前技能培训内容,您的需求有哪些?(可多选)
静脉穿刺
静脉采血
皮下注射
心电监护
无菌技术
导尿术
吸氧法
心肺复苏
吸痰
艾灸
耳穴压豆
中药保留灌肠
刮痧
拔罐
其他
9. 第二阶段——实习中进阶需求:最偏好的教学方式?(可多选)
床旁一对一指导
情景模拟
案例复盘
工作坊
线上微课
PBL病例讨论
其他
10. 单次培训最佳时长
30分钟
45-60分钟
90分钟
11. 实习过程中,对于以下理论培训内容,您的需求有哪些?(可多选)
多重耐药菌患者的护理
医疗垃圾分类、锐器盒使用、污物处理
压力性损伤的评估与护理
高危患者的评估及护理
各类评估量表的正确使用
各专科常见病的评估与护理
护患沟通与冲突应对
输血的流程及注意事项
各类管道应急处理
静脉输液(输血)并发症的识别与护理
其他
12. 实习期间对于临床技能的需求有哪些?(可多选)
各种仪器的使用
管路的维护
胰岛素皮下注射
血糖监测
动脉血采集
简易呼吸器的使用
气道的管理
呼吸机的使用
雾化吸入
中药熏洗
穴位贴敷
穴位注射
TDP治疗
其他
13. 您在实习中遇到的最大困扰是?
带教老师严厉/沟通不畅
动手练习机会少
操作失败被患者质疑
工作量大无法平衡学习
夜班恐惧
不被患者信任,沟通受挫
职业规划迷茫
其他
14. 您希望护理部提供哪些支持?
定期心理沙龙/减压活动
优秀实习生经验分享会
明确的考核反馈机制
其他:
15. 第三阶段——实习结束评价 参照过往您参加过的培训,认为本院现有培训存在哪些不足?
理论培训内容与实际工作联系不够紧密
培训时间不合理
培训时长不合理
实操练习机会不足
授课教师讲解晦涩难懂
课件及学习资料不完善
其他
16. 如果让您给下一届学弟学妹一条建议,您会说:
17. 第四阶段——就业与职业发展指导:毕业后首选去向
继续升学(考研/专升本)
签约本院
签约其他三甲医院
基层医疗机构/社区
非临床岗位(销售/医美/管理)
待定
18. 您需要哪些就业指导?(可多选)
简历制作与优化
面试礼仪与技巧(模拟面试)
护士执业资格考试备考策略
劳动合同与五险一金解读
护士职业生涯规划(N0-N4晋级路径)
其他
19. 您对即将到来的“正式员工”身份最大的担忧是什么?
20. 您认为医院目前的实习安排中,最值得保留的亮点是什么?
21. 作为管理者,如果您来设计实习计划,您会增加什么内容?
22. 其他想对护理部说的话:
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