《再见！幼儿园》课程实施情况家长问卷调查
尊敬的家长，您好！为了解《再见！幼儿园》课程在幼儿身上的实施效果，以及幼儿在课程中的收获与成长，我们特开展本次问卷调查。请您根据孩子的实际情况和感受如实作答，您的反馈对我们非常重要。感谢您的支持与配合！
1. 您的孩子对《再见！幼儿园》课程的整体兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
不感兴趣
2. 通过《再见！幼儿园》课程，您认为孩子在以下关于“毕业”概念的理解方面是否有提升
显著提升
有所提升
没有变化
不太清楚
知道毕业是幼儿园生活的结束
理解毕业意味着成长
明白毕业将进入新的学习阶段
认识到毕业是一个重要的人生节点
3. 您认为《再见！幼儿园》课程在帮助孩子理解“为什么要毕业”方面的效果如何
效果很好
效果较好
效果一般
效果不佳
不清楚
帮助孩子认识到毕业是成长的自然过程
让孩子了解到毕业是为了学习更多知识和技能
使孩子明白毕业能认识新朋友、适应新环境
引导孩子理解毕业是人生必经的阶段
4. 在《再见！幼儿园》课程中，您的孩子表现出对哪些对象的不舍之情
同班同伴
幼儿园老师
幼儿园的教室或活动室
幼儿园的玩具或设施
幼儿园的某个特定角落或环境
5. 您的孩子在提到即将与同伴分开时，表现出的不舍程度
非常不舍
5
4
3
2
一般
6. 您的孩子在提到即将与老师分开时，表现出的不舍程度
非常不舍
5
4
3
2
一般
7. 您的孩子在提到即将离开幼儿园时，表现出的不舍程度
非常不舍
5
4
3
2
一般
8. 您认为《再见！幼儿园》课程对孩子以下方面的成长帮助程度如何
帮助很大
帮助较大
帮助一般
帮助较小
没有帮助
情绪表达与管理能力
社会交往能力
对新环境的适应准备
规则意识与责任感
独立思考与解决问题能力
9. 您认为《再见！幼儿园》课程中，对孩子最有价值的内容是
关于毕业概念的讲解
与同伴的告别活动
与老师的互动交流
对小学生活的体验与准备
表达不舍情绪的相关活动
10. 您认为《再见！幼儿园》课程在实施过程中，哪些方面做得比较好
内容设计贴近幼儿认知水平
活动形式生动有趣
能够有效引导孩子表达情感
老师引导到位
家园互动配合良好
11. 您认为《再见！幼儿园》课程在实施过程中，有哪些方面需要改进
内容深度可以加强
活动时间可以调整
家园沟通可以更及时
对个体差异的关注可以更多
教学资源可以更丰富
12. 对于《再见！幼儿园》课程，您还有哪些其他的意见或建议
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