【0704】29期-A班店铺储备干部店铺实践反馈-上海

各位店长，工作辛苦了！
现邀请您基于储干在上海店铺实践期间的表现进行评价，需借用您5-10min完成填写。分数仅用于上海培训期间的评价反馈，合并统计后会反馈给到店铺储干的区域店长进行共享。
1. 基本信息：
带教人姓名：
实践店铺：
实践店番：
2. 请问7月4日（周六）您店铺有几位店铺储干参与实践（需分开进行评价）：
3. 请问到店实践的储干姓名是
4. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对储干进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
5. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对储干进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
6. 在店铺实践过程中，这位储干有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
7. 请问到店实践的【储干①】姓名是
8. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对【储干①】进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
9. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对【储干①】进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
10. 在店铺实践过程中，【储干①】有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
11. 请问到店实践的【储干②】姓名是：
12. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对【储干②】进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
13. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对【储干②】进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
14. 在店铺实践过程中，【储干②】有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
15. 请问到店实践的【储干①】姓名是
16. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对【储干①】进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
17. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对【储干①】进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
18. 在店铺实践过程中，【储干①】有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
19. 请问到店实践的【储干②】姓名是：
20. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对【储干②】进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
21. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对【储干②】进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
22. 在店铺实践过程中，【储干②】有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
23. 请问到店实践的【储干③】姓名是：
24. 请按照实际情况，针对左侧业务项目对【储干③】进行打分：
  • 没有掌握
  • 有初步了解
  • 已经熟练掌握
  • 可以教授其他人
仪容仪表
店铺规章制度了解
基础运营（清扫）
基础运营（整理卖场）
CS应对（礼貌用语）
CS应对（试衣间应对）
25. 请按照实际情况，针对左侧态度项目对【储干③】进行打分：
  • 不赞同
  • 一般
  • 赞同
  • 超出期待
对于交付的任务可以认真负责完成
愿意积极主动承担店铺工作
对于卖场分区已经具有初步印象
26. 在店铺实践过程中，【储干③】有哪些表现得好/需要改进提升的内容？
27. 在实践日当日，店铺协助进行了哪些实践活动：
28. 请问您认为这样的店铺实践活动是否有开展的必要
29. 对于这样的店铺实践活动，你是否还有任何意见建议：
（包括但不仅限于：时间安排、内容安排、学习内容及完成度等）
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