“双减”背景下农村小学低年级口语交际能力培养的实践研究(学生调查问卷)

亲爱的小朋友:

你好!这是一份轻松的小问卷,没有对错答案,不用写名字。请你根据自己的真实情况选择答案,帮助老师更好地开展课堂活动、帮助大家大胆说话、快乐表达。谢谢你的认真配合!

 

一、基本信息
1. 你的年级()
2. 你的性别()
二、课堂口语表现
3. 语文课上,你愿意主动举手发言、回答问题吗?()
4. 口语交际课上,你喜欢看图说话、讲故事、和同学聊天吗?()
5. 和同学小组交流时,你会主动分享自己的想法吗?()
三、日常交际习惯
6. 平时和老师、陌生人交流,你会大胆说话吗?()
7. 你和家人聊天时,会主动说学校的趣事、自己的想法吗?()
8. 别人说话的时候,你会认真倾听、不打断别人吗?()
四、自我认知与意愿
9. 你觉得自己的说话能力怎么样?()
10. 你最害怕哪种说话场景?(可多选)()
11.  你想让自己变得更会说话、更大胆表达吗?()
12. 你最喜欢哪种口语课堂小游戏、小活动?(可多选)
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