2026年河南省职业院校新能源汽车技术专业骨干教师培训前需求调查
您的姓名？
您的工作单位？
您的教龄？
A. 3年以下
B. 3-5年
C. 6-10年
D. 10年以上
您目前主要教授的课程？
A. 新能源汽车三电技术
B. 汽车制造与试验技术
C. 智能网联汽车技术
D. 新能源汽车整车控制技术
E. 其他
您最希望强化的专业技能是
A. 动力电池检测与维修
B. 驱动电机控制系统
C. 高压充电技术
D. 线控底盘技术
E. 智能网联汽车技术
F. 教学实训设备操作
G. 其他
您对职业教育政策的了解需求
A. 最新职教政策深度解读
B. 产教融合实践路径
C. 1+X证书制度实施
D. 专业群建设方法
您最期待的培训项目
新能源汽车上电原理分析
充电系统原理
高压电池故障诊断
智能网联线控底盘通信及测试
新能源汽车电力电子系统原理
新能源汽车三电技术
其他
您希望提升的教学能力
A. 一体化课程设计
B. 实训教学组织方法
C. 教学能力大赛备赛技巧
D. 企业案例转化为教学资源
E. 学生技能竞赛指导
您对行业新技术的关注点 [必答]
A. 800V高压平台技术
B. 固态电池应用
C. 车路云协同技术
D. 电驱系统集成化
E. 热管理系统创新
其他
您期待的专家类型
A. 国家级教学名师
B. 头部企业技术总监
C. 大赛金牌指导教师
D. 职教政策研究专家
您希望获得的培训后支持
A. 持续的技术更新资料
B. 专家在线答疑渠道
C. 校际交流平台
D. 企业实践机会
E. 教学资源库共享
您对本次培训的建议和需求？
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