学校教学质量与学风情况调研

您好！感谢参与本次问卷调查。本问卷旨在了解您对学校课程设置、教学模式及学风建设等方面的看法与建议。您的回答对我们改进教学工作至关重要，请根据实际情况客观作答。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析。

1. 你认为什么样的课程属于“水课”

内容空洞、无实用价值考核宽松，随便就能及格教师照本宣科，课堂枯燥课程内容和专业无关不存在水课

2. 你认为本校专业课程设置是否合理

非常合理，贴合专业发展基本合理，少量课程冗余不太合理，部分课程过时很不合理，课程杂乱无章

3. 你偶尔不愿意上课的主要原因是

课堂内容枯燥乏味课程内容简单，自学即可教师教学方式死板社团、事务冲突作息原因

4. 你认为本校整体学风情况如何

学风浓厚，学习氛围良好中等，两极分化明显学风一般，逃课现象较多学风较差

5. 你认为影响学风的主要原因是

考核制度宽松就业压力不大，缺乏学习动力课堂吸引力不足缺乏监督引导

6. 对于翻转课堂、数字化线上教学模式，你的态度是

非常支持，灵活高效可以接受，有利有弊不太喜欢，缺乏互动完全不适应

7. 你认为数字化教学最大弊端是

容易走神玩手机缺少师生面对面交流作业任务变多没有明显弊端

8. 你认为提高上课积极性最有效的方式是

丰富课堂互动形式优化课程内容，增加实用性完善平时成绩考核减少形式化任务

9. 对于教务处例行教学检查（查考勤、听课巡查），你的看法

十分必要，规范教学秩序形式大于实际作用只约束学生，对教师约束不足没有任何作用

10. 从学生角度，提高学校教学质量的建议是

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