头颈肿瘤科护士对患者吞咽障碍筛查知信行调查问卷

1. 您的科室:
2. 您的职称:
3. 您的工作年限:
4. 您是否接受过吞咽障碍筛查与评估相关培训?
二、知识维度(Knowledge)——吞咽障碍筛查与评估相关知识
5. 吞咽障碍是指食物或饮品从口腔输送到胃部过程中出现问题,可能导致营养不良或误吸。
6. 隐性误吸是指没有咳嗽反应的误吸,容易被忽视。
7. 以哪类患者发生吞咽障碍及误吸的风险最高?
8. 您是否了解EAT-10吞咽障碍筛查量表?
9. EAT-10量表的主要目的是什么?
10. EAT-10量表共包含多少个条目?
11. EAT-10量表总分达到多少分提示患者存在吞咽障碍风险?
12. EAT-10量表各条目得分范围为0-4分,其中“4分”代表什么程度?
13. 您是否掌握反复唾液吞咽试验的操作方法?
14. 反复唾液吞咽试验主要评估什么功能?
15. 反复唾液吞咽试验中,年龄<80岁的患者,30秒内完成多少次吞咽且喉上抬≥2cm为正常?
16. 反复唾液吞咽试验中,年龄≥80岁的患者,30秒内完成多少次吞咽且喉上抬≥2cm为正常?
17. 当患者口腔干燥难以启动吞咽动作时,反复唾液吞咽试验可采取以下哪项措施?
18. 你是否独立进行过洼田饮水试验?
19. 洼田饮水试验中,患者需像平常一样喝下多少毫升水?
20. 洼田水试验中,患者分上喝完且无呛咳,属于哪一级?
21. 洼田饮水试验中,以下哪项结果属于异常?
22. 洼田饮水试验的主要缺点包括以下哪些?
23. 您是否了解V-VST试验?
24. V-VST试验中,常规需要准备以下哪些物品?
25. V-VST试验中,以下哪项属于吞咽安全性受损的指标?
26. V-VST试验中,以下哪项属于吞咽有效性受损的指标?
27. V-VST试验中,当患者出现以下哪种情况时应立即停止测试?
28. 以下关于吞咽障碍筛查与评估的关系,哪项是正确的?
29. 吞咽障碍筛查的时机,以下哪项是正确的?
30. 吞咽障碍筛查的目的包括以下哪些?
三、态度/信念维度(Attitude/Belief)——对吞咽障碍筛查与评估的认知态度
31. 您认为吞咽障碍筛查在临床护理工作中的重要性如何?
32. 您认为早期吞咽障碍筛查能否降低患者肺炎等并发症的发生风险?
33. 您认为护士是否应该承担吞咽障碍筛查的主要职责?
34. 您是否认同将吞咽障碍筛查作为高危患者的入院常规护理评估项目?
35. 您是否愿意主动学习吞咽障碍筛查与评估的相关知识和技能?
36. 您认为多学科协作(医生、治疗师、护士)对吞咽障碍评估工作是否重要?
37. 您是否认为当前临床工作中对吞咽障碍筛查的重视程度足够?
四、行为维度(Practice)——吞咽障碍筛查与评估的临床实践
38. 您在临床工作中是否对高危患者常规进行吞咽障碍筛查?
39. 您在临床工作中使用过以下哪些吞咽障碍筛查工具?
40. 您是否独立进行过洼田饮水试验的操作?
41. 您是否独立进行过V-VST试验的操作?
42. 您在临床工作中,对高危患者的吞咽功能评估通常在什么时间完成?
43. 你发现患者存在吞咽障碍风险后,通常会采取哪些措施?
44. 您是否在护理记录中规范记录吞咽障碍筛查评估结果?
45. 对于初次筛查存在吞咽障碍的患者,您是否按规范进行定期复评?
46. 影响您在临床中规范开展吞咽障碍筛查评估的主要困难有哪些?
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