M3-2616线上班 课前档案 ❤️

亲爱的同学，欢迎来到 M3！
从 M1 到 M3，你已经完成了英语学习中非常重要的两个阶段：
从“敢开口”到“能表达”，从“听不懂”到“开始听懂”，从“被动学习”到“逐渐建立自己的学习节奏”。
M3 是一个非常关键的阶段。
这一阶段，我们会继续提升你的听力、发音、表达和真实交流能力，也会帮助你把英语从“课堂里的学习”，慢慢变成“真正属于自己的能力”。
在正式开课之前，希望你花 5 分钟完成这份成长档案。
它没有标准答案，每一位老师都会认真阅读你的回答，希望在接下来的 M3 学习中，更了解你，也更有针对性地帮助你完成这一阶段的突破。
1. 您的姓名：(中文名）
2. 您的英文名（课堂使用）：
3. 目前所在学校 / 年级 / 专业：
4. M3暑假线上班，上课安排确认。如有特殊情况请详细说明
（1）开课日期（第一次上课时间 7.15号（下午2点-5点 ）；是否能保证准时到课___
（2）上课时间（7月份是周135下午2-5点，8月份之后会转至周135 下午2-5点上课，周日上午9-12点上课，等老师通知）是否能保证上课___（3）练习和考核：是否能每天完成练习，考核和排秀__
5. 暑假上M3的课，是否有其他安排？大概花多长时间？是否会影响M3上课和练习？
是否有其他安排？___大概花多长时间？___是否会影响M3上课和练习？___
6. 从 M1 学习到现在，你觉得自己最大的成长是什么？（不限于英语，也可以是自信、表达、坚持、学习习惯、上台展示、敢说英语等。）
7. 在迈睿学习过程中，让你最有成就感的一次课堂或一次经历是什么？为什么这件事让你印象最深？
8. 回顾 M1-M2，有没有哪一节课或哪一个课堂瞬间让你觉得：“这节课怎么这么快就结束了，我还想继续上。”当时发生了什么？ 为什么让你到现在还记得？
9. 你觉得 M1-M2 对你帮助最大的部分是什么？（请选择 3 项以内）

10. 目前英语学习中，你最大的卡点是什么？（例如：• 听力听不清 • 能听懂单词，但听不懂整句话• 语速一快就跟不上• 发音不够自然• 开口表达不流利• 想说但组织不出来• 不够自信• 练习不够稳定• 容易坚持几天就断掉）
11. 如果 M3 只能帮助你突破一个英语问题，你最希望突破什么？为什么？
12. 如果用一句话形容现在的你和英语的关系，你会怎么形容？
例如：• 我比以前敢说了，但还不够自然。• 我能听懂一些，但语速快了还是跟不上。• 我知道英语重要，但还没有真正坚持稳定。
• 我希望英语不只是考试能力，而是我真正能用的能力。• 我已经有进步了，但希望 M3 能让我再突破一次。
13. 你现在课后练习英语的状态更接近哪一种？
14. 你觉得影响你坚持练习的最大原因是什么？
15. 你希望 M3 结束时，自己在英语上发生什么变化？
（例如：听力更稳• 发音更自然• 表达更流利• 上台更自信• 能听懂更长的句子• 能用英语表达自己的真实想法• 能养成更稳定的学习习惯）
16. 除了英语能力之外，你希望 M3 帮助你在哪方面成长？（请选择 3 项以内）
17. 什么样的 M3 课堂，会让你觉得：“今天这节课太值了，我下周还想继续来。”（请选择 3 项以内）

为什么你会选择这些？
18. 有没有什么事情，是你希望老师提前知道，这样能够更好地帮助你？

19. 如果你在 M3 学习过程中出现状态下降、练习减少、想放弃的时候，你希望老师或助教怎么帮助你？
20. 支持你从 M1/M2 坚持到 M3 的原因是什么？
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