《促进中班幼儿在自主游戏中收纳整理习惯养成的策略研究》（家长调查问卷）

尊敬的家长
您好！我园正在开展专项课题《促进中班幼儿在自主游戏中收纳整理习惯养成的策略研究》。此次研究主要培养幼儿良好的收纳整理习惯对幼儿责任心、自理能力、规则意识，以及对孩子未来的学习与生活至关重要。

本次问卷为匿名调查，数据仅用于课题研究分析。恳请您根据孩子真实的日常表现与家庭育儿情况如实填写，您的真实答案是我们研究和优化教育策略的重要依据。感谢您的配合与支持！
1. 您的孩子性别
2. 平时主要照顾、陪伴孩子的人
3. 您家里是否为孩子设置专属的玩具区、绘本收纳区
4. 孩子玩耍（积木、拼图、玩偶、手工材料等）结束后，是否会主动收拾玩具、整理物品
5. 孩子收纳整理物品时的主要表现
6. 孩子能否记住物品固定摆放位置，用完归位
7. 日常生活中，您是否会刻意要求孩子自己收拾玩具、整理个人物品
8. 当孩子玩完玩具不收拾时，您的做法是
9. 您是否会通过儿歌、小游戏、奖励鼓励等趣味方式引导孩子收纳整理
10. 家庭中是否有固定的收拾小任务（如每天睡前收拾玩具、整理桌面）
11. 您是否认为中班阶段培养孩子收纳整理习惯非常重要
12. 您认为孩子不愿收纳、整理习惯差的主要家庭原因
13. 您在培养孩子收纳习惯时遇到的最大困难
14. 您是否了解幼儿园自主游戏中收纳整理的培养要求
15. 在家园教育中，您的教育方式和幼儿园要求是否统一
16. 若幼儿园提供收纳习惯培养方法、亲子小游戏，您是否愿意积极配合开展
17. 您希望幼儿园通过哪些方式指导家庭培养孩子收纳习惯
18. 在家庭教育中，您觉得自家孩子在收纳整理方面存在的最大问题是什么？
19. 对于幼儿园培养幼儿自主游戏收纳习惯、开展家园共育工作，您有哪些意见和建议？
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